文档介绍：老师个人专业开展规划
徐毅晖
一、自我分析
● 优势
（1)专业知识
我根本具备本学科的根本知识，理解了一些先进的课改理念、方法, 能不断更新自己的教学理念，以课改为契机，、潜老师个人专业开展规划
徐毅晖
一、自我分析
● 优势
（1)专业知识
我根本具备本学科的根本知识，理解了一些先进的课改理念、方法, 能不断更新自己的教学理念，以课改为契机，、潜心备课之外，也擅长取他山之石，巧为自己之用，坚持“以人为本"的理念。（精品文档请下载）
（2)专业技能
能自主对教材进展较灵敏的处理,有自己的教学思路，注重培养学生养成良好的学习习惯和合作才能，把学习的主动权还给学生，为学生提供创造的空间。（精品文档请下载）
作为班主任,有较丰富的教育经历，对于班级管理有自己的思路和做法，能较好的培养学生的良好的行为习惯，形成良好的班风。（精品文档请下载）
能经常反思自己的教育教学行为,做出适当的改变。经常对学生加强安全、防火等教育。
（3)专业情意
对工作认真负责,对学生有强烈的责任心、爱心，关心每一位孩子的成长。能遵守老师职业道德，对工作群体有合作、交流意识，肯于奉献.
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●可提升空间
（1）专业知识
今后还要学习理解最新的学科研究成果，懂得教育规律，研究学生的心理状况,在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有“还能更好吗？"这样的追求.（精品文档请下载）
（2）专业技能
教学中还要做到语言幽默，不断加强自我修养，平时养成多读书的习惯,特别是现代的教学理论和教学方法的研究和探究上，要多总结和反思。（精品文档请下载）
在教育科研方面，不但要确立研究课题,还要充分的进展理论，，抓住教育教学中细小的环节根据所掌握的理论知识深化研究。（精品文档请下载）
班主任工作还要擅长调动学生的主动性，对个别生的教育机智和韧性待加强，力争做到每一位家长都满意。
（3）专业情意
要具备良好的心理素质，以平常心去对待工作中的问题，在教育学生的过程中，既要有教育智慧，又要有足够耐心。（精品文档请下载）
二、总体目的
通过不断学习、理论、反思、总结,形成具有自己特色的教育教学风格，,在课堂理论中努力进步驾驭课堂才能和亲和力，进步反思才能。加强个人修养，
不断进步个人师德程度，做一个学生喜欢,家长满意、指导放心的优秀老师.（精品文档请下载）
三、详细措施
1、忠诚党的教育事业，为教育事业奋斗终身的思想，把自己磨练成为最称职的老师.
2、尊重学生人格 ，在教育教学过程中,要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度对待学生,保护学生的自尊心，认真贯彻老师“十不准”、“十提倡”和老师忌语等,不断完善自我。（精品文档请下载）
3、培养学生爱国主义思想,用自己的言论行动去感染学生，使之潜移默化，处处做学生的表率。
4、抓好学生的日常行为标准管理，开展各种有益的活动，培养学生良好的行为、学习、生活习惯.
5、以人为本,用自己的爱心、耐心、恒心、责任心关心每一个孩子安康成长。
6、重视“家校”联络，做好家访工作,