文档介绍：1 期末八年级成绩分析谋划 2014 年中考备考一、成绩分析总分各段人数:≥ 800 分 700 ~ 800 分 600 ~ 700 分 504 ~ 600 分< 504 分分数段 1965 1519 0 483 4051 人数(一)整体分析:报名人数: 8056 人,参考人数: 8018 人,有效成绩人数: 8013 人。 2 各校各分数段人数(各段人数统计)3(一)整体成绩分析?总体状况: ?,顶尖学生少; : : 4(二)各学科成绩分析?(1)从平均分看?语文:?数学?英语?物理?政治?历史?地理?生物 5 ?(2)从优秀率看: (二)各学科成绩分析?语文: ?数学: ?英语: ?物理: ?政治: ?历史: ?地理: ?生物: 6(二)各校成绩分析 ; 。 ; ; 7二、试卷总体分析?各科试卷知识面覆盖面广,题量适当、结构合理、难度适中、题目新颖、题干简明。在考察方向上,较好地体现了突出基础、兼顾能力发展的思想。在内容上,体现了试题的开放性、应用性、综合性和探究性。参考答案和评分标准合理,使考察更客观、更公正。试卷具有很高的信度和效度。 8试卷主要特点: ? 。整套试卷关注学生的成长与发展,彰显人文关怀。各科试卷注重结合初中学生基础知识和基本技能, 以社会生活、生产实际或科技成果等为背景材料名命制试题,注重创设体现《课程标准》中“培养考生实践能力和创新精神”这一核心要求的题目,不少试题的内容具有研究性、开放性和综合性,凸显三维目标的形成状况。 9 ? 《学科课程标准》的精神?《课程标准》是指导教学工作的权威性、纲领性文件,是教学贯彻执行的根本***, 是中考命题的根据。试卷能够紧扣《课程标准》命题,精心选取知识点、能力点、教学重点难点,题量和题型布局科学合理。试卷主要特点: 10 ? ?试卷“能力立意”:注重考查考生对知识积累与运用的能力,理解问题、分析问题和解决问题的能力,把考生的发展放在第一位, 始终把各学科素养的考察放在第一;体现基础教育的根本价值。试卷主要特点: