文档介绍：初一上册数学期中考试知识点总结：整式的加减
初一上册数学期中考试知识点总结：整式的加减
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初一上册数学期中考试知识点总结：整式的加减
15-16 学年初一上册数学期中考试知识点总结：整式的加减
学并同类项 )。
：所含字母相同，并且相同字母的次数也分别相同的项叫做
同类项。
：多项式中的同类项可以合并，叫做合并同类项，合
并同类项的法则是：同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母
与字母的指数不变。
：
(1)判断几个单项式或项，是否是同类项，就要掌握两个条件：
①所含字母相同。
②相同字母的次数也相同。
(2)同类项与系数无关，与字母排列的顺序也无关。
(3)所有常数项都是同类项。
：
(1)准确的找出同类项 ;
(2)逆用分配律，把同类项的系数加在一起 (用小括号 )，字母和字母的
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指数不变 ;
(3)写出合并后的结果。
：
(1)如果两个同类项的系数互为相反数，合并同类项后，结果为 0;
(2)不要漏掉不能合并的项 ;
(3)只要不再有同类项，就是结果 (可能是单项式，也可能是多项式 )。
整式的乘除：重点是整式的乘除，尤其是其中的乘法公式。乘法公式
的结构特征以及公式中的字母的广泛含义，学生不易掌握 .因此，乘
法公式的灵活运用是难点，添括号 (或去括号 )时，括号中符号的处理
是另一个难点。添括号 (或去括号 )是对多项式的变形，要根据添括号
(或去括号 )的法则进行。在整式的乘除中，单项式的乘除是关键，这
是因为，一般多项式的乘除都要 “转化 ”为单项式的乘除。
整式四则运算的主要题型有：
(1)单项式的四则运算
单靠 “死”记还不行 ,还得 “活”用,姑且称之为 “先死后活 ”吧。让学生把一
周看到或听到的新鲜事记下来 ,摒弃那些假话套话空话 ,写出自己的真
情实感 ,篇幅可长可短 ,并要求运用积累的成语、名言警句等 ,定期检查
点评 ,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样 ,即巩固了所学的材料 ,又
锻炼了学生的写作能力 ,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等
等,达到 “一石多鸟 ”的效果。
此类题目多以选择题和应用题的形式出现， 其特点是考查单项式的四
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