文档介绍：
新的高科技产品，电子电器产品，数码产品，新兴IT产品等。
2、文化展销区：食堂门口延长至操场外道，由10个摊位组成。参展产品包括文具，
书籍，我市特产，特色用品等。
3、生活展销区：操场外道延长至试验楼，由10个摊位组成。参展产品包括生活必
需品，饰品，各种小商品等。
八）交易方式：商品展示, 订货交货（由主办方收集订单，并向展商交涉），现场
拍卖
二、展会打算
一）展会期限：3月18日—4月14日
二）打算内容：
A、3月18日至3月25日，展销策划完整方案确定。
B、3月26日《浙江东方学院学生关于电子电气产品需求调查问卷》
发放。
C、3月31日至4月6日，《浙江东方学院学生关于电子电气产品需
求调查问卷》数据统计完毕，节目确定，主持人确定，场地申请
确定，场地合理布置方案确定，喷绘设计确定。
D、3月28日至4月10日，赞助筹集，参展商及拍卖商确定。
E、在4月10日至4月13日，会场的布置材料如气球，舞台背景喷
绘搭建，硬件设施确定。
F、在4月1日至4月13日，活动的文娱节目彩排完毕，主持人及演
员服装确定。最终校对展销会参展商数目，各项工作审核。
G、在4月14日上午12点之前必需全部到场。
三）活动宣扬：
1、宣扬期限：4月1日—4月14日
2、商家在校内内的宣扬优势：，在学校宣扬有良
好的性价比，可用很少的资金做到最好的 宣扬。比方传单，单是让人在街上发传单，每人将近50元/天。而且在街上发放传单，在发放员仔细负责的状况下，几十张里面才可能有一个潜在购买者。而在高校校内里，每一个学生都有购买商品的可能。
，针对性强。我系此次科技文化节展销会展出的产品不仅仅针对性强且与我系专业有关，更将文化与生活融入其中，贴近同学。最大限度的扩大展品的涉及面，便利同学选购。
：商家在高校内搞宣扬或促销活动，肯定要经过一系列的申请。而通过和我们合作，商家可以最便利快捷地获得校方批准，并且得到我们学团各部门的大力协作协作。
：以往的校内活动中，我们积累了大量宣扬阅历，在学校建有强大的宣扬网，可以在短时间内达到很好的宣扬效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣扬活动。
2、展会宣扬渠道：
A、海报宣扬：设计活动宣扬海报， 将海报贴在全部
学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣扬
栏）
B、广播宣扬：编辑活动宣扬广播稿，在学校范围内多
时段的进行报道，扩大本次活动的校内知名度；
C、横幅宣扬：在校内内的各交通要道拉宣扬横幅，巩
固宣扬
D、人脉宣扬：利用主办方人员在学校内部的人脉关系，
稳固宣扬
E、传单宣扬：在正式活动前，发放商品传单形式宣扬；
F、网络宣扬：利用学校的学生校内网进行网上宣扬。
三、展销会流程
一）展会现场概述