文档介绍：第8课图文并茂
一、教学内容分析
《图文并茂》新湘教版五年级下册《信息技术》教材第二单元第8课内容，是学生接触Word的第四课，主要内容是在“Microsoft Word 2003”中插入图片和艺术字。“插入图片”主要介绍了如何在W第8课图文并茂
一、教学内容分析
《图文并茂》新湘教版五年级下册《信息技术》教材第二单元第8课内容，是学生接触Word的第四课，主要内容是在“Microsoft Word 2003”中插入图片和艺术字。“插入图片”主要介绍了如何在Word中插入图片、调整图片的大小、设置图片的版式和挪动图片到适宜的位置。“插入艺术字"的操作和“插入图片”的操作相似，“艺术字”，学生应该可以根据文档的主题进展美化，插入适当的图片或艺术字。
二、教学目的：
1、知识和技能目的：可以纯熟地在 Word 文件中插入图片或艺术字，掌握格式设置和大小调整。
2、才能目的:培养学生的自学探究才能和审美才能；培养学生的创新意识。
3、情感目的：浸透德育,培养学生热爱家乡的情感，激发学习信息技术的兴趣。
三、教学重难点：
教学重点:Microsoft Word 2003中图片、艺术字的插入和调整.
教学难点:合理运用图片、艺术字制作出图文和谐统一的作品。
四、教学过程:
（一)课前导入,提醒课题：
同学们，,然后再来看另一位同学的作品，请仔细看看，有什么不同？哪一幅效果更好？更漂亮些？谁能用四个字成语形容一下。(图文并茂）那么，今天老师将和大家一起来学习《第8课图文并茂》，一起来学习如何将文章装扮得更漂亮些吧.
（板书课题）
（二)第一关：插入图片:
1、出示第一关关卡，鼓励学生闯关，激发学习兴趣。
2、老师示范：请同学们跟随老师一起来插入适宜的图片.
3、学生自主练习，老师巡视.
4、学生上台演示。
5、师：发现这时美不美观?怎么办？（自由讨论）
6、老师示范:请同学们跟随老师一起来对图片进展适当调整.
7、优秀学生上台示范讲解.
8、对照书上的步骤进展详细