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学校教师自查自纠报告 学校教师自查自纠总结.docx

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学校老师自查自纠报告 学校老师自查自纠总结
作为一名老师不仅仅要教好书,还要育好人,异常是老师的师德、师风都要为人师表。下面是小编整理的学校老师自查自纠报告 学校老师自查自纠总结,希望对大家有帮助。
学校老师自我走过的路,有艰辛也有欢乐,有成就也有缺乏,现就我的师德师风方面的自查,向指导,同事做一个报告。
一、师德师风方面存在问题:
1、在爱岗敬业方面,我可以做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心安康思想。爱是老师职业的根底,爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准那么,是全部老师职业道德的根底前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在修改作业、考试阅卷等方面,偶然有敷衍现象。
2、在关爱学生方面,我关心保护学生,尊重其人格;耐心教诲,保护学生合法权益,促进学生全面开展。但在平等、公平对待学生,异常是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是老师处理与学生之间关系的准那么,是全部老师职业道德的
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精华。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
3、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,进步业务程度;但探究教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵敏性和改善力度,进步教育、教学和科研程度还不够。所以我必须不断学习。团结协作是老师处理与同事之间关系的准那么,是优化校内育人环境的关键因素。这是老师的职业特点所决定的。
,我根本上可以做到谦虚慎重、尊重同志,就是互相学习、互相帮助还不够梦想;我可以维护其他老师在学生中的威信,也关心团体,进取维护学校荣誉,但对如何更好地共创礼貌校风,还缺乏智慧上的协作;我应当经过靠团体的力量,群体的智慧,合作创共。
5在终身学习方面。我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,进步业务程度;但探究教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵敏性和改善力度,进步教育、教学还任重道远。
二、我存在以上问题的主要原因是:
1、现代教育理论、政策法规学习不够深化,放松了依法治教这个准那么。
2、爱心没有很好的培养和树立,因此爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。
3、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因此进步教育、教学和科研程度还不够快。
4、降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对老师人格提出的特殊要求的理解。
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三、我就以上存在的问题的改善措施:
对照中小学老师职业道德标准、如何树立良好的师德师风和对优秀老师的要求,我拟定如下4项整改措施:
1、坚持梦想,坚决教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚决;梦想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:实在加强党教育理论学习。约束自我,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理,增强迫度的严肃性。
注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和提议,增加自我对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好老师的自我形象。
3、转变作风,进取工作。
坚持科学的态度和务实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终坚持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自我,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民效劳。
4、加强语文业务知识学习,努力进步综合素质。
我必须加强业务知识的学习,一是从理论中学,向广阔的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自我的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改善和进步,以致完善自我,丰富人生。
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学校老师自查自纠报告5
为扎实推进老师作风建立,按照教育局及学校作风指导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作施行方案的评议资料进展了自查,我深深地体会到 敬业,爱岗,奉献 的内在核心。特进展了自查自纠:
一、存在的问题
1、思想认识不够,政治学敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动,进取。只要完成指导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不擅长考虑,对于指导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从本质上深化研究,导致教