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学校老师自查自纠报告 学校老师自查自纠总结
作为一名老师不仅仅要教好书，还要育好人，异常是老师的师德、师风都要为人师表。下面是小编整理的学校老师自查自纠报告 学校老师自查自纠总结，希望对大家有帮助。
学校老师自我走过的路，有艰辛也有欢乐，有成就也有缺乏，现就我的师德师风方面的自查，向指导，同事做一个报告。
一、师德师风方面存在问题：
1、在爱岗敬业方面，我可以做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心安康思想。爱是老师职业的根底，爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准那么，是全部老师职业道德的根底前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在修改作业、考试阅卷等方面，偶然有敷衍现象。
2、在关爱学生方面，我关心保护学生，尊重其人格;耐心教诲，保护学生合法权益，促进学生全面开展。但在平等、公平对待学生，异常是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是老师处理与学生之间关系的准那么，是全部老师职业道德的
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精华。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
3、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，进步业务程度;但探究教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵敏性和改善力度，进步教育、教学和科研程度还不够。所以我必须不断学习。团结协作是老师处理与同事之间关系的准那么，是优化校内育人环境的关键因素。这是老师的职业特点所决定的。
，我根本上可以做到谦虚慎重、尊重同志，就是互相学习、互相帮助还不够梦想;我可以维护其他老师在学生中的威信，也关心团体，进取维护学校荣誉，但对如何更好地共创礼貌校风，还缺乏智慧上的协作;我应当经过靠团体的力量，群体的智慧，合作创共。
5在终身学习方面。我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，进步业务程度;但探究教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵敏性和改善力度，进步教育、教学还任重道远。
二、我存在以上问题的主要原因是：
1、现代教育理论、政策法规学习不够深化，放松了依法治教这个准那么。
2、爱心没有很好的培养和树立，因此爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。
3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因此进步教育、教学和科研程度还不够快。
4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对老师人格提出的特殊要求的理解。
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三、我就以上存在的问题的改善措施：
对照中小学老师职业道德标准、如何树立良好的师德师风和对优秀老师的要求，我拟定如下4项整改措施：
1、坚持梦想，坚决教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚决;梦想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：实在加强党教育理论学习。约束自我，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理，增强迫度的严肃性。
注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和提议，增加自我对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好老师的自我形象。
3、转变作风，进取工作。
坚持科学的态度和务实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终坚持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自我，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民效劳。
4、加强语文业务知识学习，努力进步综合素质。
我必须加强业务知识的学习，一是从理论中学，向广阔的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自我的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改善和进步，以致完善自我，丰富人生。
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学校老师自查自纠报告5
为扎实推进老师作风建立，按照教育局及学校作风指导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作施行方案的评议资料进展了自查，我深深地体会到 敬业，爱岗，奉献 的内在核心。特进展了自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，进取。只要完成指导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不擅长考虑，对于指导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从本质上深化研究，导致教