文档介绍：口译演讲的技巧
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一、演讲概述及对口译的启示
在人类的历史上演讲是一门古老的学科，在东西方都有着悠久的历史，只是表现形态略有不同。
在演讲的过程中，“演”和“讲”同步进行，且受众面较大，因而具有强烈的传播须借助大量的副语言手段。
由于交际双方都在场，口译员和演说家都要注意受众的即时反应，作相应的调整，因而都要求有较好的心理素质和灵敏的临场反应能力。
口译与演讲的相通之处，让演讲有可能也应该在口译训练的过程中占有一席之地。
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2、从外语演讲到口译的过渡
我国基本国情和汉语普及程度不高的现实条件，使得绝大多数的英汉或汉英译员的双语水平不是平行发展的，双语的熟练度和熟悉度都不均衡，属于合成双语者或者叫做不平衡双语者。
显然，合成双语者不平衡的双语中，母语水平是比较高的，理解和表达都不怎么成问题，这样，语言水平进修的主要任务便落在了外语的进修上。
因为，口译培训的目标是让学生掌握双语思维和转换技能，其途径是尽可能让学生尽可能地从合成双语者向并列双语者发展，减少双语的落差。
训练外语演讲是提高外语口头表达能力的有效方法。事实上，外语主题演讲正是世界各地口译培训的常见做法。
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3、通过演讲训练促进口译技能提高
口译的主题演讲训练法主要是训练口译员良好的心理素质、准确的语言表达和灵活的现场应变能力。
稳定的心理特征是做一名成功的口译员必备的条件之一；培养良好的演讲心理素质，有助于口译员在口译过程中在观察、思维、感情、意志等方面均达到最佳境界，发挥最佳水平。研究演讲者和口译员类似的心理特征，有助于克服在口译过程中经常出现的怯场、慌乱等不良心理。
良好的心理素质是经过长期的锻炼所形成的。通过演讲训练心理素质主要从以下几个方面进行：
① 强烈自信。演讲者和口译员都要有意识地培养和树立强烈的自信心，充分的自信可以坚定意志，可以促使智力呈现开放状态，更有效地发挥演讲者的创造性。
② 身心投入。
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③ 克服怯场
怯场是绝大多数演讲者和口译员碰到的一个拦路虎，以下几种做法有助于逐步克服、直至最终消除怯场：
① 相信绝大多数受众是愿意听的，不会吹毛求疵。
② 事前做充分、认真的准备，积极预测，以便尽量减少突发情况。
③ 全神贯注。
④ 受众范围分级训练，从小范围熟悉人群逐步扩大到大范围陌生人群，让自己的心理承受能力有一个适应的过程。
一个优秀的口译员，应当有一种永不满足、不断求索的上进心理。对于已获得成功从不满足，更不沾沾自喜；把每次成功的口译，都看做是下一次口译的起点；对待任何一次口译都绝不马虎，绝不凑合，总是认真准备，力求尽善尽美。
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除了书面语言和课本知识的积淀，演讲者和口译员还必须具备以下几种能力：
① 敏锐的观察力。
对口译员来说，敏锐的观察力体现在三个方面：
a. 准备口译时，可以从一切可能收集的资料中找到翻译时最可能使用到的一些内容，从而有针对性地进行准备，使得现场的口译更加从容；
b. 在临场口译时，可以解读听众的表情、心理及场上的气氛变化，及时调整口译的声调、节奏等；
c. 在口译后，可以从周围的反应中综合分析自己的口译表现，以便改进。
② 丰富的想象力。
对口译员来说，想象力指事先对演讲题目及演讲内容进行发散性预测，对以往译过的类似内容进行回顾及联想，激活储备的知识点以辅助现场口译。
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③ 出众的记忆力。
对演讲者来说，拥有较好的记忆力就可以了。而对于口译员来说，需要出众的记忆力。这一点是由口译工作的特点决定的。
首先，口译员在口译过程中不可能有机会查阅工具书，或是请教他人，因此，口译员必须记住大量的词汇、成语、典故和缩略语。
其次，口译员要把讲话人所讲的内容准确、全面地用另一种语言表达出来，必须有相当好的记忆力。口译笔记也只能起到辅助作用。由于受到时间限制，口译员记录的内容只能是重点内容，至于怎样把整个讲话连贯地表达出来，则要靠口译员出众的记忆力。
④ 良好的表达力。
和演讲者不同的是，演讲者可以由别人代劳准备演讲稿，而口译员不管是译前、译中还是译后都只能完全依靠自己。
一名优秀的口译员应具备良好的母语修养和扎实的外语基本功；掌握两种或多种语言的特点和互译规律；拥有快速、准确的遣词造句能力；具有良好的语感，灵活的表达能力以及广博的背景知识。
口才并非天生的，