班主任班级工作总结.docx

文档介绍：







的学****劲头，使学****成果保持上升趋势。另外用以志激人的方法，激发学****爱好。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是学问获得，技能形成，还是素养提高，都主要来自学****能够提高学****效率，完成学****目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树志向，谈追求，增加责任感、使命感和忧患意识。以培育学生的热忱性、主动性、和进取精神。时时力求将学****心情调控到最佳的亢奋状态，水击石则鸣，人激志则宏实践证明：采纳激励方式能使学生保持长久的学****的动力。










总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺当，学生的整体素养在不断的提高。但学生当中依旧存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将困难，因此，这就须要我不断的努力、刻苦，刚好总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。
篇二：班主任班级工作总结 时间总在忙劳碌碌间匆忙消逝，一转瞬，又到了总结回顾一个月的时候了。现将四月份工作小结如下：
一. 常规教化常抓不懈
本月，我加强对班级卫生、纪律的管理和监督。看一个学生是否是好学生不单单看他的成果，而要从学****生活，行为****惯等个方面加以综合的考虑。因此，在这个月，我常常到教室对他们进行突击检查，监督学生不带零食，检查教室是否开窗通风，地面是否干净，也因此发觉许多问题，但这样却有利于问题的解决。

平安教化始终是学校工作的重要部分，我常常利用晨会、班会，对学生进行平安教化。对校内外出现的平安隐患刚好跟学生沟通、反馈，教化学生上下楼梯靠右行，不要你追我赶，课间玩耍要当心。并在班中选几名平安监督员，对不同时段、地段进行平安监督。做好五一假期前的平安教化，围绕不该去的地方、不该玩的地方为主题，开展平安谈话活动。同时，要求学生不要提早到校，放学后刚好回家。










三、加强学生思想教化
在学****上，几乎全部的学生，包括成果好的学生也一样，他们仍旧不去主动学********惯于老师布置什么作业就写什么作业，老师不布置就不主动学****的坏****惯。在学****上表现出很被动的局面。因此就这一点，我曾多次在班会课及自己平常的英语课上花了大量时间来引导他们、督促他们。同时，教化学生学会如何学****如何生活