文档介绍：儿童保健学绪论
大纲要求
【目的要求】
熟悉儿童保健学的研究范围与任务
了解国内儿童保健状况
掌握儿童年龄分期
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你较婴儿期缓慢
消化道、肾功能 发育逐渐成熟
幼儿期保健内容
促进语言发育与大运动能力发展
培养自我生活能力
定期健康检查
预防疾病、事故
合理喂养
口腔保健
疾病筛查
胎儿期
新生儿
婴儿期
幼儿期
学龄前期
体格生长稳步增长
智力发育更加迅速
可塑性强
道德品质和生活****惯
各种意外
传染病
免疫性疾病
学龄前期特点
心理、行为发育
儿童脑发育接近***，动作发育协调，语言、思维、想象力成熟，个性、性格形成的关键时期
体格生长
速度较平稳，主动受遗传、内分泌因素的影响
学龄前期保健内容
加强入学前期教育
保证充足营养
预防感染与事故
合理安排生活
体格检查
视力、口腔保健
疾病筛查
胎儿期
新生儿期
婴儿期
幼儿期
学龄前期
学龄期
接受教育的重要时期
近视眼
龋齿
良好的生活\学********惯
体格生长速度相对缓慢
智力发育更加成熟
学龄期特点
心理发育成熟
逻辑思维发育成熟，求知欲强，意志力强，个性明显。青春期青少年出现第二个违拗期
体格生长
青春期前学龄儿童体格生长稳定增长，部分青少年在学龄期的后期进入青春期
学龄期保健
提供适宜的学****条件
平衡膳食
体格检查
眼、口腔保健
进行法制教育
性知识教育
预防感染与事故
疾病筛查
胎儿期
新生儿
婴儿期
幼儿期
学龄前期
学龄期
青春期
生长发育速度快，出现第二性征
性别和个体差异较大
青春期保健内容
心理教育
性教育
青少年应进行正确的性教育，使其在生理上和心理上对性具有正确的认识
疾病筛查
及早干预心理行为异常，注意筛查性发育与内分泌疾病
平衡膳食
以获得生长所需的各种营养素，摄入量与个人生长需要有关；注意能量、蛋白质、钙及铁营养素的量，乳类≥500ml/d
五、儿童保健状况
儿童保健评价指标
→生命指标：5岁以下儿童死亡率 1987年后UNICEF、WHO更重视5岁以下儿童死亡率，因0-4岁儿童生存状况综合反映一个国家或地区对儿童营养、预防疾病、医疗保健服务的投入情况。
→疾病指标：发病率、患病率
→生长发育和营养状况指标：
工作指标：
→ 0~2岁儿童系统管理率
→ 0~6岁儿童保健管理率
六、国内儿童保健发展
儿童死亡率
我国新生儿、婴儿及5岁以下儿童死亡率逐年下降。从1990年的226‰下降2006年的24‰，以5岁以下儿童死亡率下降排序，中国儿童死亡率2006年在193个国家中居101位。我国降低儿童死亡率的速度趋缓的主要原因是多数可避免的死亡发生在边远贫困地区
体格生长与营养状况
2005年调查结果显示30年来我国儿童体格发育水平显著改善，接近或达到发达国家儿童生长发育水平，但我国儿童生长发育仍存在城乡差异，营养不良时影响中西部部分农村儿童生长发育和健康的主要原因。我国社会同时面临儿童营养不良和肥胖双重疾病负担。降低儿童营养不良的发生，预防儿童期肥胖，促进儿童体格发育，增强儿童体质健康，是儿童保健工作主要、长期的任务
六、国内儿童保健发展
中国儿童生长发育状况及其变化的趋势
儿童身高、体重呈现持续增长趋势
儿童营养状况的变化
营养不良是影响农村儿童生长和健康的主要问题，儿童肥胖症在大中城市中迅速增加
儿童疾病
1~14岁儿童前五位死因是：儿童伤害、肿瘤、先天畸形、呼吸道疾病、神经系统疾病。同时新发或再发传染病如手足口病、艾滋病等的威胁依然存在
谢 谢！
维生素D缺乏性佝偻病 （Rickets of vitamin D deficiency)
维生素D缺乏性佝偻病
营养性维生素D缺乏性佝偻病
是由于维生素D不足而导致钙磷的代谢失常，钙盐不能正常地沉着在骨骼生长部位，以致生长骨骼病变为特征的一种慢性营养不良性疾病。常见于婴幼儿。
病因
药物
影响
疾病
影响
生长速度
快
紫外线
照射不足
维生素D
摄入不足
维生素D缺乏
含量多
生长过快
临床表现
症
状
1、多汗