文档介绍：努力培养人才,促进国学进课堂、进社区、进企业
——在首届全国高校国学院院长论坛暨“纪宝成国学教育基金”成立仪式上的讲话
武汉大学国学院院长郭齐勇
2012-11-02
主持人,尊敬的冯先生、方先生、纪校长、陈校长、各位专家、各位同仁:上午好!
很高兴来到中会议。中国人民大学国学院7年前的成立是中国现代教育史上的重要事件,具有里程碑的意义。中国人民大学国学院是我们的楷模,它们在培养国学学子的成功经验值得我们效法。
这次我们来到这里知道纪宝成国学教育基金成立,非常的兴奋,祝贺它的成立。上半年黄朴民执行院长率团来到武汉,和我们武汉三所国学院的院长会商,推动这样一个事情,推动我们中国的国学院院长会议,建立一个国学院教育指导委员会,这样一个机构来协调我们的机构,来进一步推动我们的国学教育和国学建设。
对于“国学热”,社会上有不同的评价。当下国学呈现一定的热度,难免鱼龙混杂。但我们一直认为,国民对国学的迫切需求,恰好证明我们体制内的国学教育的缺失。国学是立国之本,我们高等教育对国学人才的培养,是我们复兴国学过程中一个极小的方面。
全国体制内外的机构、团体、个人,特别是民间力量,都在做国学教育,特别是对青少年的教育。国学的生命力在民间,在草根。国学,尤其是其中蕴含有中国传统的仁爱、仁义礼智信的核心价值系统,对当下的文化重建,极有意义。我们的文化认同、自觉与自信,源自我们对国家民族历史文化的了解。我们的文明对话,也源自我们对自己与外域文明的尊重。面对现代化的挑战,在生态危机、钱权挂帅、道德滑坡、诚信缺失的今天,我们应当自觉调动传统儒、释、道与宋明理学等文化资源,予以创造性转化,使之为公民社会的公民道德的重建服务,善化生存的环境,培养有教养有终极信念的新国民。
我们培养的国学人才,除少数做国学各领域的研究之外,多数应从事国学推广工作,促进国学进大中小学课堂、进家庭与社区、进企业与机关。国内各行业都需要国学人才,这是大家都很清楚的。
郑州有一个社区办了一家本源书院,这个社区及相邻的社区的民众,老中少都很欢迎,家人、邻人在一起读国学,听讲座,欣赏诗词歌赋、琴棋书画,其乐也融融。不少大学生当义工,在这里服务。还有不少企业家深感企业精神与文化的建设,离不开国学,自觉吸收国学智慧运用于企业管理,建构职业伦理,强调职业操守。大中小学都有国学教学的需求。不少中小学都自发地读蒙学,读四书,这有助于孩子们心性情才的健康成长。各科大学生也需要读一点国学。
任继愈先生生前对我说,大学应开一门“大一国文”的课,让各科学生都学,读一点经典、范文。他说,当年西南联大就是这样做的,朱自清先生等名教授亲自讲课。现在我们中小学有很多自发做国学教育的,做蒙学教育的,做的很好,应该推动。此外在企业在社区,国学也方兴未艾。各地官民也在复兴各类书院,这都是中国现代化的题中应有意义之一。
总之,有一定修养与学术深度的国学师资,正讲而不是戏说、歪讲国学的师资,十分匮乏。社会与国民的需求,就是我们高校国学教育存在的理由。各校国学院的应运而生,是时代需求使然,我们政府的职能部门,不能无视这种需求。
2001年,我们武汉大学在国内首先开办了国学本科试验班,至今已连续十二年招生。我们的宗旨是培养一批对我国传统小学、经学、史学、子学、文学与宗教的基本知识、基础典籍和