文档介绍：长沙麓山国际实验学校/教案初中政治编辑时间：2014
设计
教师
审核
教师
使用长沙麓山国际实验学校/教案初中政治编辑时间：2014
设计
教师
审核
教师
使用
教师
编号
七（上）-01
课题
新学校、新同学
课型
新授课型
知识
目标
1、了解初中的生活
2、认识新朋友，了解与朋友交往的技巧与方法
目标分解＆子目标
T
方法＆策略
改进＆反思
一、了解学校
①了解学校
②让学生能够尽快的适应初中生活
③培养学生的自信和表达能力
④增强学生爱校和热爱集体的意识，使其有归属感。
二、了解班级
⑤了解班级、同学、环境、课程的变化；
⑥训练团队，增强学生的团队意识及合作探究解决问题的能力。
⑦训练学生观察和分析能力，并提升总结水平。
⑧增强学生的班级和集体荣誉感。
三、认识你、记住我
6’
15’
1、导入：(K1)从军训开始到今天，同学在中学已经度过了一周的时间，对我们这个学校和班级有了一个初步的认识。今天这节课，我们就一起来说说《新学校，新同学》（板书课题）并列出关于学校和学生军训的图片？（①②）（PPT-02、03）；
2、竞猜(K2)（学校的校训、建校的时间、学校的特色、学校的校长）（PPT-03），教师点评（③④）
一、（K3）
A到一个新的环境会有新的变化，你感受到这个环境的变化有哪些？（PPT-04）（中测第一题）
B、教师布置任务，团队进行的讨论（PPT-04）
第一组：校园环境方面
第二组：学****内容方面
第三组：学****方法方面
第四组：学生管理方面
二、教师对团队的回答进行点评，并对学生进行正确引导
5J训练
约定：停止（校训）
小卡训练
大卡训练
表达方式训练
长沙麓山国际实验学校/教案初中政治编辑时间：2014
⑨了解与同学交往的要求；
⑩增进学生的了解，
增强学生的动手能力；
培养学生主动大胆交往的能力；
是学生克服闭锁心理，主动交往，养成热