文档介绍：2021届九年级英语教学 复****实践与研讨
2021年4月10日
第一局部 初三英语复****的困惑与指导理念
1．如何进行教材复****的困惑
一、初三英语复****中常见的困惑
——分册复****是否有必要？如何进行分册复****br/>——在分册出现，如何进行讲评，提高讲评课的效率那么是本阶段学生能力和分数提升的重点。
考前阶段：
查漏补缺、考前学生心理调适：
此阶段要把培养学生的心理素质作为重点，提高学生的自我调控能力。
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讲评课的根本模式: 四大板块
板块一
板块二
板块三
板块四
课前教
师准备
环节
课内小
组学生
讲评
课堂班
内纠错
、
老师精
讲
课内反
馈检测
〔二次
反响〕
2、准备相关讲解内容及针对性练****br/>板块一、课前教师准备环节：
1、课前抽查，发现问题，归纳整理。
讲评课的
根本模式
2、组内同学任务分配
3、老师的任务
板块二、课内小组学生讲评
1、各组由小组长组织，自行评讲、纠错
1号同学组织讲评
2号同学负责记录，并到黑板上板书本组的普遍问题和疑难问题〔或汇报〕
3号和4号同学在1号和2号同
学的协助下纠错
巡视，答疑，为学生提供必要的支持和帮助
讲评课的
根本模式
板块三、课堂班内纠错、老师精讲
学生：自己能解决的问题，学生内部互助解决。
教师：只讲学生不能解决的问题，对重难点进行精讲，归纳提升，突破难点。
原那么一：
原那么二：
讲评课的
根本模式
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1、组内反响检测练****br/>两种反响方式
2、全班反响检测练****br/>板块四、课内反响检测〔二次反响〕
讲评课的
根本模式
讲评课中对学生阅读方法的指导
对于阅读题和B卷中的难度题，需要老师进行较长时间的方法指导，学生已根本掌握解题要领后，老师才能放手让学生自主解决。
根本原那么
新的中考题型： 我对新中考题型：排序题的思考
英语阅读排序题的特点：
阅读理解能力+逻辑思维能力
难度大了
要求高了
解题技巧：了解英语文章体裁
说明文
记叙文
议论文
记叙文的根本结构模式
1
①引入话题
2
②叙述经历及感悟或发现
3
③总结或结论
记叙文的线索
以时间转移为线索
以人为线索
以事为线索
以物为线索
以感情为线索
排序题的解题步骤思考
1
通读选项，
理解大意，确定体裁。
2
确定线索或写作思路。
3
分类整理，
初步排序
（根据的线索或写作思路来排）
4
反复推敲，精确排序。
5
通读全文，确定答案。
排序题的解题方法和技巧
先易后难
词语照应
上下文联系
在讲评课中对写作的有效指导
※老师先轮流抽查3-5份写作根底好的同学的作文进行指导、批 改，形成范文
※将范文复印分发给各个小组
※组长组织本小组的同学对题目进行分析
1. 确定文体。2. 确定写作思路。3. 分析得分要点。
※小组共同阅读老师分发的范文，感受优秀同学的文章，寻找差距
※对照范文交换批改本小组同学的作文、评分
※作文归还给本人后，组长组织小组成员共同总结本小组共同的问题和改进方法，上交老师汇总
※老师再针对全班的普遍问题进行指导和纠正
※每位同学再对照题目要求、范文和同学标注的错误自行改错
需要注意的细节
充分有效利用时间
科学合理布置作业
分清轻重处理作业
错题本的使用
研读2021年中考说明
※的只理解，如过去将来时、现在完成进行时、感慨句、句子成分、定语从句〔which，that，who, where)，坚决反对拓展补充
2. 书面表达词数90~110词
3. 重视A卷的得分率
(2021年成都市中考真题〕
2021中考题型及分值
A卷100分〔选择题〕
1、听力25分(6个问答、4副图、10个对话、一篇短文5个〕
2、选择填空25分〔4个替换、17个单项选择、4个对话〕
3、完型填空20分〔2篇，各10个空〕
4、阅读理解30分(