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第八课现象本质与明辨是非.ppt

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第八课现象本质与明辨是非.ppt

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第八课现象本质与明辨是非.ppt

文档介绍

文档介绍:第八课现象本质与明辨是非
第1页,本讲稿共40页
你认同“眼见为实,耳听为虚”这句话吗?为什么?
第2页,本讲稿共40页
眼见未必都为实
孔子周游列国被困于陈蔡国境之间,七日未进食。弟子颜回讨到一些米来煮饭。饭熟了。这种现象似乎告诉人们太阳在绕着地球转。
第19页,本讲稿共40页
一、透过现象认识本质。
(三)现象和本质关系原理的指导意义:
2、现象和本质的统一。说明了科学研究的可能性。
表明我们可以通过分析事物的现象达到对事物本质的认识。
地心说统治1000多年,直到哥白尼日心说。认识不是一帆风顺的。
“海市蜃楼”现象。怎么形成的,认识的局限性,而引发很多的传说。P82页
第20页,本讲稿共40页
二、在认识事物本质的过程中提高人生发展能力。
(一)人的认识能力的高低突出表现在能否透过
现象把握本质上。
我们经常可以看到这种情况:面对同一个问题,有的人看得比较肤浅,有的人看得比较深刻,有的人能够列举一大堆现象,有的人只停留在表面上说不到点。这就说明一个人认识能力的高低了。
第82页最后一段的故事----惊弓之鸟
第21页,本讲稿共40页
(二)掌握透过现象认识本质的方法
首先,要深入实际、反复实践,全面把握事物的各种现象。
小故事:老天使和小天使
老天使和小天使寄宿时遇上了两个不同的主人,一家很富有,但对人冷漠刻薄,一家很贫穷,但富有同情心,小天使问老天使:富有的叫我们住地下室为何帮他填补破墙洞,穷人那样热情却不拯救他家一头快要病死的奶牛?老天使对小天使说:在地下室过夜时,我从墙洞看到里面有个秘密的夹层,堆满了金块,我把墙洞填上是不让他发现这些财富。而昨天晚上,死亡之神来召唤农夫善良的妻子,是我用奶牛代替了她啊!
小天使这才恍然大悟,转怒为喜。
思考:小天使亲眼所见是不是真实的?为什么?
第22页,本讲稿共40页
其次,发挥主观能动性,运用科学思维,对现象进行科学分析研究。
第84页的 “怪兽” 故事。
热现象
春夏秋冬冷热变化
摩擦生热
化学反应放热
电器发热
感性认识
热的本质和规律
热力学定律——热是分子的无规则运动
理性认识
第23页,本讲稿共40页
请思考回答:究竟大象是什么样子的?是不是仅凭这几个瞎子用手摸就能得出正确结论呢?
看漫画:
瞎子摸象
第24页,本讲稿共40页
三、明辨是非是做人的基本条件。
先看第85页,小龙的故事。
我们都知道沉迷电脑游戏有害,可却总又被它诱惑,怎么办?
看到别人赌博,买***一夜暴富,我也心动了,可是…..


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第25页,本讲稿共40页
三、明辨是非是做人的基本条件。
(一)生活中需要明辨是非。
现实生活中,非常复杂,存在是非混杂,鱼目混珠,真假混淆的情况。我们难免要接触形形色色的人,判断各种各样的事情。就需要明辨是非。明辨是非是指辨别清楚事情的正确和错误。
郭德纲的“板砖论”,对待批评他的板砖,不去理会。。。
第85页最后一段,几个镜头,你是如何辨别的。
还有:
1、上课时,好友邀你去上网。
2、为了上网,朋友要你帮忙向低年级同学***。
3、有人向你散发“传销”材料,邀你加入。
第26页,本讲稿共40页
三、明辨是非是做人的基本条件。
(一)生活中需要明辨是非。
战胜不良诱惑的方法技巧:
(1)避开诱因。     ( 2)学会拒绝。    
(3)联想后果。 (4)培养良好的兴趣爱好。    
(5)专时专用。 (6)请人监督。
请学生自己写一句拒绝“黄、赌、毒、网瘾”和“传
销”等不良诱惑的警示语。
如:怯懦的人被不良诱惑征服,弱智的人沦为不良诱惑的奴隶。勇敢的人敢于战胜不良诱惑,聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑,等等。
第27页,本讲稿共40页
三、明辨是非是做人的基本条件。
(二)明辨是非的重要作用。
明辨是非是做人的基本条件。我们只有明辨是非,区分善恶,才能决定自己应该做什么,不应该做什么,才能抵制诱惑,做一个正直善良、遵纪守法的人。
寓言故事:兔子长成了,离家前,兔妈妈苦口婆心地说:“在任何情况下,都不要把窝边的草吃掉。”,兔子离家后,在山坡上安家了,为了安全考虑,它在三个地方设计了出口。。。
正确的是非观将给你勇气和指引,使你不至于失足懊悔。
第28页,本讲稿共40页
三、明辨是非是做人的基本条件。
(三)明辨是非的标准。
1)道德规范。2)法律规定。
因此,对我们学生来说,要遵守公民基本道德规范,自觉养成遵纪守法的好****惯。
故事:冯乡