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文档介绍:怎样正确评价学生
好的教育离不开好的评价。一句好的评价可能造就一个天才,,一句不公正的评价可能扼杀一个天才,一群天才。我们对学生的创新欲、创新火花,要通过客观公正的评价加以肯定,给予保护.
长期以来,我国学生评价主要以怎样正确评价学生
好的教育离不开好的评价。一句好的评价可能造就一个天才,,一句不公正的评价可能扼杀一个天才,一群天才。我们对学生的创新欲、创新火花,要通过客观公正的评价加以肯定,给予保护.
长期以来,我国学生评价主要以“选择适宜教育的学生”为根本目的,即“选拔适宜高一级学校学****的学生"作为评价活动的最高宗旨。在当前的教育和理论中,仍然不同程度地存在着教育教学围着考试转的现象,反映在学生评价的内容上,表现为将评价内容进展主次分配,对考试涉及的内容优先考虑,重点保证;、全面开展,符合学生的长远利益,作为教育工作者,首先要坚持教育的追求和理想,把教育的公益性放在首位,坚持育人为本、一切为了学生开展的理念。因此,评价学生不仅要注重评价对象的过去和现实的表现,更重视评价对象的将来开展;不仅关注学****结果,更要关注学****过程;不仅要对根底知识和根本技能掌握情况进展评价,更要对学****才能、科学探究精神和情感、态度、价值观等方面进展全面评价,从而创造出适宜学生开展的教育。