文档介绍：第!! 卷第!" 期中学生物学 0,’1!! 2,1!"
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实验课内学生伤害事故预防对策
郑思东!广东省广州市真光中学!"#$%#"
随着新课标的实施#初中几乎半数生物课程是在野生的活动物#不可随意放生$
实验室完成的#而高中生物必修模块一和选修模块一实验操作不当
均有大量的实验操作#因此实验课的安全问题需要引由于学生接触实验的机会较少#操作技能普遍不
起每位生物教师的注意$ 高#加上有紧张&畏惧的情绪#即使按照实验规程实
生物实验课内学生伤害事故的特点是%虽然身处施#部分学生仍可能因为操作不当出现伤害$
高度危险场所#学生却异常兴奋#不认真听取教师讲解割伤是生物实验中最常发生的事故$ 割伤的造成
操作实验时的安全注意事项#以致引起事故$下面简述主要由玻璃仪器折断和学生未按要求不正确地使用
常见的生物实验课内学生伤害事故及其预防对策$ 解剖刀&解剖针&剃须刀片等实验器具引起$
违反实验操作规程生物实验有的需使用酒精灯加热#有的需使用具
实验中发生的意外伤害#多数都是由于教师或学有腐蚀性的化学药品$ 在实验中#如果皮肤不慎接触
生违反实验操作规程引起的$ 热的物体&火焰&腐蚀性的物质#就会造成灼伤$
离心机&高压蒸汽灭菌锅等实验仪器#石油醚&氯预防这类伤害事故的正确做法是%
化汞等药品均有某种程度的危险$ 若学生在实验过程! 做好实验技能的示范演示# 以加强实验基本
中不按照操作规程使用这些仪器和药品#容易造成击技能的培养#以减少或杜绝安全事故的发生$
伤&灼伤&中毒等伤害$ " 玻璃仪器折断后#若还能使用!如玻棒"#断面
动物血液& 组织器官或活体生物实验材料的采应在火上烧熔以消除其棱角#玻璃碎片要及时清除$
集&实验及无害化处理均有严格的操作规程#如果违# 维持好课堂秩序#防止混乱场面的出现#避免
反操作规程#可能造成感染&传播疾病等严重生物安皮肤不慎与上述能引起灼伤的物质接触’盛有腐蚀性
全事故$ 物质的容器上要贴上标鉴#并注明有腐蚀性$
预防这类伤害事故的正确做法是% 实验室设施不健全
! 讲清安全知识# 教师应对实验中可能出现的生物实验室内水池&插座必不可少#设计不合理
问题要有所预见#向学生们讲清楚相应安全事故的预或水管&电线等存在质量问题#容易发生触电事故$ 使
防&危害与处理等知识#这样才能增强学生的安全防用离心机&恒温水浴锅&高压蒸汽灭菌锅&干热灭菌箱
范意识#即使出现问题#也能做到遇事不乱&从容应等做实验器具# 如果碰巧是假冒伪劣产品或陈旧产
对$ 特别注意#由于初中生物学课程的开设先于物理品#极易发生爆炸或触电事故#炸伤或击伤学生$
和化学#一些相关的物理和化学知识教师也要向学生预防这类伤害事故的正确做法是%
讲清楚$ ! 加强生物学实验室硬件建设# 如实验室的设
" 严格按照仪器说明书的先后顺序正确操作$ 计要科学规范#要安装有接地保护的三孔插座#实验
# 保持实验室良好的通风’千万不可用鼻来嗅人数不要过多等$
有毒药品#药品的容器使用后要及时盖好’药品不要" 尽可能使用合格的新产品做实验器具’对使