幼儿园小班游戏教案(8).doc

文档介绍：1
幼儿园小班游戏教案(8)
活动目标
1、让孩子体验活动的乐趣。，让孩子理解生活中常见手势所表达的含义。。
活动准备
1、经验准备：幼儿看过手语舞蹈。
2、物质准备：录音机
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幼儿园小班游戏教案(8)
活动目标
1、让孩子体验活动的乐趣。，让孩子理解生活中常见手势所表达的含义。。
活动准备
1、经验准备：幼儿看过手语舞蹈。
2、物质准备：录音机、磁带。
活动过程
，导入主题。
。
，学手势(联系孩子见过的手势，提问；老师做手语，孩子学做手语动作)。
，一边学****手语动作。
。
活动目标
，开发钻井潜力。
，感受和伙伴一起玩游戏的快乐。
活动准备
幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作；会唱小鸡小鸭的歌曲。
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活动过程
，孩子打扮成小鸡小鸭。他们伴随着音乐做准备活动，一边做动作一边唱着小鸡小鸭的歌。
，孩子们围在旁边，一边演示动作，一边用游戏的口吻介绍游戏方法:小鸡和小鸭子是好朋友，早上都住在自己家里。当他们听到妈妈的喊声时，他们立即从家里钻出来，来到草地上，找好朋友玩游戏。他们从家里钻出来，一定要低头，不要摸房子，看谁是好宝宝。
，听到指令后从家里钻出来，到草地中间跟着录音玩游戏。
，音乐游戏后简单评价，让动作协调的孩子示范引导弯腰要领。
，听指令继续游戏。
。
，老师带孩子做简单的模仿动作，轻轻放松整理。