文档介绍：1
word教学 课件
制作的课件要与课堂内容有密切联系，具有教导积极向上意义。下面小编为大家带来word教学课件，仅供参考，希望能够帮到大家。
word教学课件
【教材分析】
在上册学生学****过记事本
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word教学 课件
制作的课件要与课堂内容有密切联系，具有教导积极向上意义。下面小编为大家带来word教学课件，仅供参考，希望能够帮到大家。
word教学课件
【教材分析】
在上册学生学****过记事本的的使用，能够用全拼输入法输入单个汉字，在画图软件的学****中，也再次复****了汉字的输入，所以学生对于通过键盘输入汉字到了下册，已经比较熟悉了。本课是学生第一次学****OFFICE办公软件，也是学****文字处理软件Word的起始课。主要知识点有Word的启动、Word窗口的组成、保存Word文档、退出Word。
【教学目标】
1、知识与技能：认识Word窗口的组成，掌握Word的启动与退出、文件的保存的方法。
2、过程与方法：采用小组合作学****形式，设计多种活动形式，掌握Word的基本操作。
3、情感、态度与价值观：让学生感受利用电脑进行生活中的文字处理的便捷性。
4、创新与行为：引导学生尝试新软件，敢于试一试。
【教学重点】掌握Word的启动和退出方法
【教学难点】认识Word窗口的组成及主要功能
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【教学准备】用Word编辑的作文、贺卡、名片、小报等
【教学过程】
一导入
同学们，喜欢写作文吗?喜欢抄课文吗?我们来看一看这位同学是如何写作文的'。
欣赏学生的作文、名片、小报等作品(展示最能代表Word的内容)学生回答老师的问题，欣赏后说一说从学生的生活实际出发，激发学****兴趣。
二认识Word
1、同学们，刚才我们欣赏的作品都是用电脑完成的，你知道用的是什么软件吗?
2、揭示课题：第1课 认识Word
(板书)
3、介绍Word(最好做成课件，展示前面学过的一些软件，加深软件的学****是根据我们的需要而选择的，学****Word的主要目的是什么?学生思考，明白为什么要学****Word这是Word单元的起始课，一定要花一定的时间，让学生充分感受这个学****工作的新伙伴。
三Word启动
1、你会启动Word吗?
2、自学教材P1
3
3、用自己熟悉的方法启动Word指导学生自学教材学法指导，新软件的学****br/> 四初识Word
窗口1、用自己的话描述一下Word窗口模样。
2、给Word窗口各部分起名字。(可分组讨论，但不准看书)
3、师生统一窗口各部分名称。
4、对照教材，巩固记忆。学生分组讨论，大敢想像与表达。保