文档介绍：初中世界法律日主题班会设计方案
法制安全教育作为在校学生与我们的生活、学****成长息息相关, 那么，下面是小编给大家整理收集的初中世界法律日主题班会设计方 案，供大家阅读参考。
初中世界法律日主题班会设计方案1
时间：
地点：七(16成功, 通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小
树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！
十、主持人宣布：班会到此结束！
初中世界法律日主题班会设计方案2
一、 时间：20xx年xx月xx日上午第二节
地点：八年级三班教室
主持人：赵玲玉刘迎亚记录员：袁涛涛
二、 活动目标
通过观看有关是否该遵守交通法规的Flash,引发同学思考：是 否可以因为某些原因而不遵守法律规范？
通过自由辩论的形式，让正反两种观点进行交锋，使同学们在 讨论中看清问题的本质，了解到不仅要知法，更要信法，进而守法。
在明确了守法的重要性之后，通过知识竞赛的形式，使同学们 在寓教于乐中掌握基本的法律常识，为严格守法打下基矗
评寻法制之星"，作为班级法制活动的带头人，带动全班同学 乃至全年级、全校同学一起做知法、信法、守法的好学生，好公民。
在“知法、信法、守法”的横幅上庄严地留下大家的签名，使 同学们在今后的学****生活中以此为准绳，养成自觉遵纪守法的良好****惯。
三、活动程序
【开晨胡怡桦：各位同学老师上午好!今天的这堂班会我们要一 起讨论一个严肃的话题一一法制。那么法律对于大家来说具体是什么 呢？
吴思奇：法律是约束、规定人们行为的内容。
【胡怡桦介绍法律的历史】
胡怡桦：在开始严肃之前，让我们先来看一段轻松幽默的Flash 短片，讨论一下法律在我们现实生活中的具体适用情况。
Flash "YesorNo”
Flash以夸张搞笑的形式为违反交通法规的行为找到一些看似合 理的借口，具有一定的迷惑性，同学们观看后果然出现了一些意见分 歧。
胡怡桦：这部短片向我们表达了两种不同的观点。那么我们是必 须遵守法律法规，还是应该在适当的时候灵活变通一下呢?不知道同 学们各自都持有怎样的看法。
马凌、邵文钦：法律的制定是为了维持大家的秩序的，我们必须 遵守。
孙亦文：法律本身就是为了让人们能更好地生活，是为人民着想 的。有时可以灵活变通。
胡怡桦：大家的说法似乎都挺有道理。那么下面就让我们开展一 次小型的辩论会吧。请支持马凌的同学坐在我左手边，支持孙亦文的 同学坐在我右手边。
围绕flash展开辩论，并可将议题适当扩展而不局限于交通法规。 同学们自主分成两组，由主持人宣布规则，进行自由辩论。辩论结束 后由在场老师做评委，对同学们提出建议和指导。
黄凯：那么下面我宣布一下规则。两方可自由派出辩手，一方发 言结束另一方即可接上，一方累计发言时间不得超过3分钟。最后由 两方各自派一人进行1分钟的总结陈词。好，那么我们就开始吧！
黄凯：首先，请大家就各自的辩题思考半分钟。【半分钟】好， 停!下面是自由辩论时间。
马凌：法律是中央领导、专家学者经过层层修订而制定出来的， 完全符合“依法治国”的思想，非常合理。
纪瑜：法律是人定的，总会在某些程度上缺乏科学性、合理性。 法律应随时代的变更而改变。
陈宇：中国的法律还不够完整、完善。
邵文钦：虽然现行法