文档介绍:幼儿园交通安全广播稿
篇一
每一个人都拥有生命, 但并非每一个人都懂生命, 乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命对于他来说,是一种惩罚。每一
个人的生命都是一朵花,而我们现在,是一朵含苞待放的花铺的药品没有被压碎, 将有更多人被救。 我们需要那些轻轻一触就消
除痛苦的圣徒吗就算需要, 但他们在哪没有那样的人。 而一个爱着自己患者的乡村医生,可以救活上百人。
如果没有这次地震, 5 月 12 日的晚上五点钟左右,家长们
还会像以前一样围着汶川尊到镇欢欢幼儿园。 老师们领着等急了
的孩子出来,交给迎接他们的父母。有的孩子喊着肚子饿,撒着
娇求他们的父母给他买路边的零食。 有的哭着说自己受班上小朋
友的欺负了,当父亲、当母亲的则忙着把孩子逗笑。有的老师和
家长交谈着,你的孩子今天午睡又尿床了,你的孩子有点挑食,
你的孩子很乖,又得小红花了之类的话。可惜地震还是来了,真
是太冷酷了。 等到欢欢幼儿园的院长出差回来, 原来的幼儿园已经坍塌成为一片废墟。 那是什么地方幼儿园是汇集孩子们欢笑的地方。凭什么 !凭什么会变成孩子们的坟墓。 没有敌人, 没有罪犯
来被我们谴责,这绝望的痛苦瞬间撕碎了人们的心。我们有
80
多个孩子, 5 名老师。孩子只活了 30 多个,老师只剩下两个。 地
4 / 9
震发生后, 孩子家长很快就聚集在幼儿园废墟周围, 不停地呼喊着孩子的名字, 开始孩子们还能在废墟中发出微弱的回应, 但随着时间一秒一秒地逝去, 回应声越来越弱。 家长们也只能无奈地坐在废墟边上, 焦急地等待着救援队伍到来。 幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形, 泣不成声。 当时瞿老师扑在地上,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板, 怀里还紧紧抱着一
名小孩。小孩获救了,但瞿老师永远离开了我们。 孩子们使用的小枕头、小盖被,还有散落的一只只小鞋。人们不愿再去想像
当时的慌乱与无助, 但正因为有了像瞿老师一样的平凡人, 才让更多的孩子得救。这就是一个平凡老师的力量。
在另一边的北川,搜救人员找到了一位母亲,她已经死了。死亡的姿势有些怪异, 整个上身向前匍匐着, 双手扶着地支撑着身体,身体被压得变形了。 而她的身下竟躺着一个孩子 !包在小被子里,三四个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤。抱出来
的时候,他还安静地睡着。 随行的医生发现有一部手机塞在被子里,下意识地下手机屏幕, 是一条已经写好的短信: 亲爱的宝贝,如果你能活着, 一定要记住我爱你本来以为自从十五岁之后, 自己就不会流眼泪了, 但这次我怎么能忍得住不需要电影煽情, 这位我到现在还不知道名字的母亲, 在废墟瓦砾的重压下, 用崩溃的血肉筑成的这座母爱的立体像, 就已经能让最天才的雕刻家折断自己的刻刀。
5 / 9
篇二
同学们,今天是安全教育日, 让我们来重温一下中小学生交
通安全知识
一、交通法规对行人的要求:
,行人各行其道的规定,借道通行时,应当让在
其本道内行驶