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《雷雨》知识点精析：艺术成就
《雷雨》采用的是封闭式结构，巧合情节较多，以血缘
关系作为结构的纽带，成功地熔两方的三种悲剧形式的技法
于一炉。[1、写侍萍，吸收了古希腊命运悲剧的写法；（侍
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《雷雨》知识点精析：艺术成就
《雷雨》采用的是封闭式结构，巧合情节较多，以血缘
关系作为结构的纽带，成功地熔两方的三种悲剧形式的技法
于一炉。[1、写侍萍，吸收了古希腊命运悲剧的写法；（侍
萍重新出现在周公馆，她极力使女儿免入陷阱却偏偏落入陷
阱，无法逃脱命运的安排、捉弄。）2、写繁漪，吸收了莎士
比亚式的性格悲剧的写法；（描写她爱起你像一团火，那样
的热烈，恨起你来也像一团火，把你烧毁的。）3、客观上揭
示了造成悲剧的原因，并涉及到了社会上的阶级矛盾，则受
了易卜生《群鬼》等社会悲剧写法的影响]，用以反映民族
的生活，从而写出了中国现代第一出真正的悲剧。《雷雨》
塑造人物的手段十分高明，主要表现在以下两点：
（一）戏剧冲突尖锐激烈，从复杂的矛盾冲突中刻画人物的性
格。剧本虽然只写了一天内发生的事情，但由于它善于把过
去情节的展现与现在情节的推进二者紧密结合起来，从而提
炼出紧张激烈的戏剧冲突。从戏一开始到第二幕，表现出各
种矛盾已酝酿很久，并即将大爆发的山雨欲来风满楼的气
氛。这些矛盾是：1、工人与资本家的冲突：周朴园从矿上
赶回来，准备***罢工工人；鲁大海代表工人找上门来，与
周展开面对面斗争。2、旧家庭中后母与儿子的****关系引
起的冲突：周萍想要逃避繁漪，准备远走高飞；繁漪叫来鲁
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妈，要她带走四凤，以此打击情敌，拉住周萍。3、侮辱者
与被侮辱者的冲突：侍萍根据三十年的悲痛经验，害怕女儿
重蹈覆辙，准备将四凤带走；周朴园意外地发现侍萍还活着，
终于撕掉了自己的温情面纱，露出凶象。4、其它矛盾：如
鲁贵利用女儿与周萍的关系，进行要挟和***；周冲爱着四
凤，但又不愿接受繁漪的意见，去与周萍进行争夺。由于这
些矛盾，人物一出场，人与人之间的关系便显得很紧张。
然后，作者把握住了人物的心灵，按照其性格逻辑，写出了
他们的必然行动，从而凸现了他们的鲜明性格。下面试对第
三幕的人物活动略作分析：1、繁漪想要破坏周萍与四凤的
关系，一方面派周冲以送钱为名向四凤求爱，另一方面则亲
自出马监视周萍，并反扣窗子，使周萍无法逃脱。这是资产
阶级女性受到侮辱时的必然的报复行动。2、鲁妈见周冲送
钱来，感到女儿与东家的少爷有瓜葛，所以逼迫女儿对天发
誓，这也是被侮辱与被损害者深恐自己的悲剧女儿重演而采
取的必然行动。3、在鲁大海与周萍冲突的关键时刻，尽管
鲁妈不愿周萍带走四凤，但周萍必竟是她的亲生儿子，所以
她制止了鲁大海，并提醒周萍你快走。这是符合鲁妈的性格
的。4、鲁大海斗争失败，心情不好，鲁贵被辞退回家，牢
骚满腹，父与子之间发生矛盾，也是必然的。总之，上述这
些行动，都是一、二幕的那些矛盾冲突所引发出来的，符合
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并且进一步表现了人物性格。
第三幕是高潮，矛盾已到了非爆发不可的地步，紧接着在第
四幕中，便形成了