文档介绍：

用专业：电气自动化技术、机电一体化技术、检测技术及应用、计算机限制技术专业
一、课程的性质与任务
《PLC与变频器综合实训》课程是电气专业群的一门专业核心课程。综合实训以PLC和变频器限制电机为主线，通过学生对具体硬件电路的相识加深学生对其电气原理图的了解，通过对限制程序的编写，使学生综合运用PLC技术、变频技术、沟通调速等多方面的学问，把多门专业课程有机结合，培育学生综合技术实力和综合素养。课程结束后可参加 “修理电工〔高级〕〞、“可编程限制系统设计师〔中级或高级〕〞技能鉴定，获得相应的资格证书。
二、实训教学内容及学时支配
项目一
PLC限制系统硬件设计〔2学时〕
〔1〕基本要求：娴熟驾驭PLC限制系统硬件的选择、设计。〔2〕教学内容：
子任务一

PLC限制系统硬件的选择〔1学时〕子任务二
PLC限制系统硬件的设计〔1学时〕项目二
PLC限制系统软件设计〔16学时〕
〔1〕基本要求：娴熟驾驭PLC限制系统软件程序的编写、录入、编译与调试。〔2〕教学内容：
子任务一
PLC限制系统软件程序的编写〔10学时〕子任务二
PLC限制系统软件程序的录入〔2学时〕子任务三
PLC限制系统软件程序的编译与调试〔4学时〕项目三
触摸屏人机界面设计与组态连接〔6学时〕
〔1〕基本要求：娴熟驾驭触摸屏人机界面的设计与组态连接。〔2〕教学内容：
子任务一
触摸屏人机界面的设计〔4学时〕子任务二
触摸屏人机界面的组态连接〔2学时〕项目四
变频器选型与参数设置〔6学时〕
〔1〕基本要求：娴熟驾驭变频器类型的选择原则与参数设置。〔2〕教学内容：

子任务一
变频器类型的选择原则〔2学时〕子任务二
变频器参数设置〔4学时〕
三、考核方式
1、考试方式：实际操作。
2、课程成果评定：最终考试成果占总成果的60%，平常成果占总成果的40%〔包括出勤、上课纪律、提问等〕。
四、教学参考书目
参考书目：
《PLC与变频器技能实训》高等教化出版社
方爱平
《变频器功能应用从入门到精通》深圳市技成科技有限公司《四门子与变频器综合应用》中国电力出版社
陈浩李金成

第三篇：实训总结实训总结

实训总结实训总结
1. 课程设计过程中遇到的问题及解决方法

如何确定加工路途？保证加工零件的精度和外表粗糙度的要求；尽量使走刀路途最短，削减空刀时间；在编程时考虑切入点和切除点的程序处理。

如何选择***？对***的基本要求主要有： ① 铣刀刚性要好。其目的是满意??为提高生产效率而接受大切削量的需要，二是为适应数控铣床加工过程中难以调整切削用量的特点。 ② 铣刀的耐用度要高。除上述两点外，还要考虑铣刀切削刃的几何角度参数的选择与排屑性能。

如何对刀？对刀的精确性将干脆