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班级情况分析学情分析5则范文.docx

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班级情况分析学情分析5则范文.docx

上传人:wawa 2022/2/11 文件大小:39 KB

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班级情况分析学情分析5则范文.docx

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大,还有几个男孩子较淘气,宠爱课间做玩耍,因老师不准在楼道玩耍,会跑下楼到操场玩耍,导致在上课铃声响起时才往教室跑了冲,需要针对这几个同学进行教化、催促。可能对学生校外的文明礼仪教化应当作为一个重点,如在家要切实做个孝顺的孩子,在社会要真正做个好公民。

清洁纪律方面,学生做清洁负责认真,但速度稍慢,需要提示学生提高做事效率,但保洁较差,尤其是一些科任课上完后,教室里的垃圾桶都装满了,地面上也是,所以保洁工作仍得作为重点,为了给班级创设一个良好舒适的环境;本班学生可以说几乎没纪律很差的,只是个别学生淘气而已,但学生在课堂上因为学科难或是其他等因素而不专注学****的还是大有人在,进入高段,提高学生学****爱好和主动性,是值得深思的问题。











学****及才艺方面,本班学****气氛深厚,尤其是在部分学****认真努力、踏实上进、主动聪明的同学的带着影响下,加之小升初的惊慌感,班上绝大多数学生明显更主动好学了,不过个别懒散的学生还是老师关注的焦点啊!同时,班上学生学****现状也存在着两极分化严峻和部分学生偏科严峻的趋势,需要老师、学生和家长共同解决。因为学校书画艺术特色,和老师的强调,以及家长的协作,班上绝大多数同学都有自己的特长爱好,部分学生同时学****进展多门艺术特长,不过班上书画普及率和书画技艺突出的小人才还是可以再多努力的。

学生身心方面,进入高段,学生悄然步入了青春期,也面临着小升初的残酷现状,班上已有少数学生明显感受到了学****的压力感惊慌感,也有少数学生出现青春期萌动。所以,老师需要关心学生缓解学****压力,调整学****状态;老师需要关注学生青春期心理,正确引导学生面对青春期的转变与成长。

看着学生慢慢长大,前期的教化有了成效,但在部分学生身上存在的问题、某些方面的微小环节要求,都值得我们接着用心对待。同样,让学生自觉自发地养成优秀的****惯和品质还是需要个过程。小升初和青春期更是必需面对的教化现实。











第三篇:班级学情分析
任教班级数学学情分析
好的方面:
1、班级学****的气氛较深厚,学****主动性较高。
2、部分学生已经形成了较好的学********惯,并日臻完善。
3、集体的凝合力越来越强,每位同学都有为集体争光的愿望。
4、敬重师长,主动主动关心他人,同学间互助学****风气较好。
5、班级中已形成良好的竞争环境。
这两个班中学生的学****数学的爱好都比较浓,大部分学生都能按预定目标完成学****任务。在经过了半个学期的数学学****后,孩子们的基本学问、技能方面基本上已经到达学****的目标,对学****数学有着确定的爱好,乐于参加到学****活动中去,特别是一些动手操作、需要合作完成的学****内容都比较感爱好。但是在遇到思索深度较难的问题时,有畏缩心情。 缺乏之处:










1、个别学生的基础太差,特别是小学阶段数学驾驭的不是很好。
2、部分学生的学****自觉性不够,上课的留意力不够集中。
3、学生年龄较小,自制力较差,部分学生的学****看法不端正。 实行措施:
. ,多动手,让他们养成独立思索﹑独立解决问