文档介绍：第十二章轴对称
轴对称
方正二中
李鸣佳
人教版八年级上册
轴对称
折叠
如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，
第十二章轴对称
轴对称
方正二中
李鸣佳
人教版八年级上册
轴对称
折叠
如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴，这时，我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称。
练****下面的图形是轴对称图形吗?如果是,你能指出它的对称轴吗?
下面每对图形有什么共同特点?
A
B
C
观察
A′
A
B
C
B′
C′
观察:下面的每对图形有什么共同特点?
把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点。
A′
A
B
C
B′
C′
轴对称图形
两个图形成轴对称
区别：
一个图形
两个图形
联系：
1、都有对称轴
2、沿一条直线折叠后，直线两旁的部分都可以互相重合
一个轴对称图形和两个图形成轴对称的互相转换

把成轴对称的两个图形看成一个整体，它就是一个轴对称图形，把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，这两个图形关于这条轴对称。
练****请分别标出下面两个图中点A,B,C的对称点A’,B’,C’.
A
B
C
A’
B’
C’
A
C

B
A’
B’
C’
Ｎ
Ｍ
?( )
全等的两个图形一定成轴对称吗？
,那么这两个图形全等吗?( )这两个图形成轴对称吗?( )
思考
全等
全等
对称
猜字游戏：
玩对称，畅谈收获
大家一起来：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
游戏规则: 每人轮流按顺序报一个字母。如果，你认为你所报字母的形状是一个轴对称图形，你就迅速站起来报出；如果，你认为你报的字母形状不是轴对称图形，那么，你只需坐在座位上报就可以了。其他同学仔细听，如果这位同学报对了，就随后击掌一次；如果，这位同学报错了，就拍桌一次。
小结
通过这节课，同学们学到了什么？
作业：教材36-37 页 1、2、3、
.(用一种或几种常
见的几何图形设计)
作业：教材36-37 页 1、2、3、
.(用一种或几种常
见的几何图形设计)
敬请指导
国旗是国家的一个象征，观察下面的国旗，是轴对称图形吗？如果是，试找出它们的对称轴。
加拿大
英国
摩洛哥
古巴
试一试
瑞典
以色列
说说你的收获
一、概念：轴对称图形，两个图形关于某条直线对称，对称轴，对称点.
二、轴对称图形与两个图形关于某条直线对称的区别与联系。
二、要求：
　。
　　；会找成轴对称的两个图形的对称轴和对称点。
图(1)能与图(2)重合吗？
（1）
（2）