文档介绍：现代舞I教学大纲
一、说明
（一） 课程性质
现代舞I是舞蹈学专业本科必修课,开课学期为第五学期，总课时为36课时，学分为1
学分。
（二） 教学目的
现代舞的训练方式是要去充分理解和实践各种运动的原理，以全新的感觉方式得以体现训练，向旁的倒地训练
第四章移动步伐
教学要点：
此部分的练习是上面两个部分重心、发力问题的提高训练，加大难度和幅度，同时也增
加了对空间、方向的认识和利用的训练。
教学时数：10学时
教学内容：
第一节行进与后退］2学时
［具体内容］不同速度的前进步伐，不同速度的后退步伐
第二节带方向的步伐］4学时
［具体内容］斜线步伐，弧度步伐,S路线步伐
第三节在步伐中加入旋转或跳跃］4学时
［具体内容］带行进的转，带行进的跳
三、参考书目
教材
1、 自编教材
2、 北京舞蹈学院现代舞集训课堂教材（内部教材）
3、 北京现代舞团 现代舞集训
4、 玛莎•格雷姆训练体系
5、
参考书目
1、 欧建平著，《现代舞欣赏法》，上海音乐出版社，1995年出版。
2、 保罗•拉夫 编著，《现代舞术语词典》，上海音乐出版社，2002年5月出版。
3、 刘青弋著，《现代舞的身体语言》，上海音乐出版社，2004年7月出版。
本课程使用教具和现代教育技术的指导性意见
本课程大纲的编制是根据舞蹈学专业培养方案制定,其中训练部分组合教师可根据自身
和具体学生的情况进行编排。在进行流派教学时，可利用多媒体,给学生欣赏一些流派经典剧
目，让学生对现代舞流派有更直观的了解，以提高学生对本门课程的兴趣。
现代舞II
一、说明
（-）课程性质
现代舞II是舞蹈学专业本科必修课,开课学期为第六学期，总课时为36课时，学分为1
学分。
（二） 教学目的
现代舞的训练方式是要去充分理解和实践各种运动的原理，以全新的感觉方式得以体现。
现代舞的体系、流派繁多，每个体系和流派又有它自身的特点和优势。本课程的训练是以风
格、流派和体系划分。现代舞需要大量的新的信息和咨询，总是要不断的丰富和发展它。因
此，本课程的训练要求学生必须有一定的基础能力之后才能更好更快的进入，要培养学生在
舞蹈时的综合能力，不仅仅是规范技术的能力，而是整个身体的表现力和感染力。为学生从
课堂走向舞台、走向社会进行艺术实践和教学实践奠定扎实的基础。
（三） 教学内容
1状态、意识的训练
2基础常规训练
3地面训练
4移动步伐训练
5旋转与跳跃训练
（四） 教学时数
36学时
（五） 教学方式
讲授与示范、多媒体辅助、分解练习。
二、本文
第一章状态、意识训练
教学要点：
学生在短时间内了解现代舞的意识形态，对现代舞有一个初步认识，在训练的过程中感受
自我，了解自我、释放自我。此部分的组合编排可以借助音乐的风格、意境、情绪、内容、
节奏等进行，从而能更好的帮助和引导学生，并达到训练的效果。
教学时数：2学时
教学内容：
第一节放松2学时
［具体内容］躯干的放松、关节的放松、意识的放松
第二章常规训练
教学要点：
此部分的组合借助常规的训练内容，在组合编排上融入身体重心转换的内容，利用身体
重心的位置以及借助人体的发力来达到练习的。
教学时数：8学时