文档介绍：《音乐鉴赏》的答案
第1章
问题：下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心：（）
答案：音乐解说
问题：音乐音响的基本属性是：（）
答案：非视觉性
问题：音乐不具有（），所以音乐不能直接传达思想概念：
答案：语义性
问题：是哪一部作品：（）
答案：《献给爱丽丝》
问题：下列哪一个不是音乐审美能力得基本要素：（）
答案：天赋
问题：下列哪一项不属于音乐审美能力中的能力要素：（）
答案：直觉能力
问题：通过知识的学****能够培养并获得感性能力。（）
答案：错误
问题：普通人与音乐专家的声音听觉能力是没有实质性差别的。（）
答案：正确第12章问题：知觉能力决定了人们通常不喜欢下列哪种音乐：（）
答案：紧张问题：下列哪一项是一般情况下人类不敏感的音域：（）
答案：低音
问题：人们在下列哪种情况下对音乐的感知不会发生困难：（）
答案：在音域敏感区内
问题：一般说来，经过音乐训练的专业人士不能欣赏低音的旋律。（）
答案：错误
问题：细腻、敏感、丰富的音乐通常受到年龄越低的人的偏好。（）
答案：错误
第13章
问题：下列哪一位是《G弦上的咏叹调》的作者：（）
答案：巴赫
问题：下列哪一位伟大演奏家在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限：
（）
答案：李斯特
问题：想要更好地欣赏胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》，我们需要下列
哪一项能力：（）
答案：注意的保持能力
问题：人的年龄越大，注意力保持的时间越短，成反比。（）
答案：错误
问题：对理解音乐至关重要的是注意的保持能力。（）
答案：正确
第14章问题：复调的音乐对注意力的哪一项能力要求更高：（）
答案：分配
问题：下列哪一项不属于音乐的再现认知：（）
答案：变化主题再现
问题：变化再现除了有形式结构的需要外，还暗示了（）的变化：（）答案：表现内容
问题：为了体会更复杂的音乐表现，在多重旋律线条中我们要保持对注意
力的专注。（）
答案：错误
问题：对音乐作品的误读可能由于注意能力分配有问题。（）
答案：正确
第15章
问题：下列哪一项不属于音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的****惯：（）答案：注意****惯
问题：《Embrace you》出自下列哪一位作曲家：（）
答案：格什温
问题：我们对音乐产生的反应除了身体反应外，还有什么反应：（）
答案：情绪问题：我们***以后才会形成身体对音乐的反应。（）
答案：错误
问题：音乐听不懂是****惯的问题而不是能力的问题。（）
答案：正确第16章
问题：（）是一个音乐能够获得张力的最重要因素：
答案：期待
问题：听众听音乐时通过什么来实现情感的聚集：（）
答案：保持长时间的期待
问题：下列哪一项正确理解了期待反应的“期待”：（）
答案：是对下一个音的期待
问题：听众期待的时间与音乐的张力成正比。（）
答案：正确
问题：期待反应是人们惯性心理之一（）
答案：正确
第17章
问题：构成乐感的主要因素是：（）
答案：联觉
问题：通过联觉****惯感知的音乐要想唤起听众更强烈的感受，要通过哪一
机制：（）
答案：以往类似的经验
问题：《莫斯科河上的黎明》所描述的情景不包括下列哪一项：（）
答案：紧张问题：音乐表现的仅仅是当前听觉和感觉到的情感。（）
答案：错误
问题：联觉****惯使音乐欣赏活动的增加了趣味。（）
答案：正确
第18章
问题：《鸭子拌嘴》表现出的音乐体裁之美具体是指哪一种体裁：（）
答案：节奏
问题：下列哪一项不属于根据形式与体裁的经验音乐的美丽：（）
答案：音长
问题：“经验”要素包括以下哪些选项：（）
答案：风格与文化的经验#形式与题材的经验#内容与题材的经验
问题：听众要用调适的态度面对不同民族、不同地域的音乐。（）
答案：正确
问题：配器史上的里程碑是指拉威尔的《波莱罗》。（）
答案：正确
第19章
问题：相较于欧洲国家音乐中的独立复调，我国的传统音乐中各乐器之间
的组合属于：（）
答案：支撑复调
问题：下列哪一个因素是中国的传统音乐中所缺少的：（）
答案：合音问题：莫扎特的Uaudate dominum》特别强调出了什么属性的美感：（）答案：和声
问题：米开朗琪罗的《哀悼基督》表达的感情是所有的死亡都充满着活力。（）
答案：正确问题：在我国没有使用和声的先例，无论什么地区什么民族。（）
答案：错误
第20章
问题：首次演奏了《野蜂飞舞》八度版的是下列哪一位演奏家：（）
答案：齐夫拉
问题：利用人声演奏了《野蜂飞舞》的是下列哪一位演奏家：（）
答案：麦克费林
问题：在演奏炫技中，最难把控的是：（）
答案：细节
问题：在音乐欣赏中，没有