文档介绍：活动目的
1、理解作品内容，感知动物特性和“职业”的内在联络
2、能用自己的经历分析不同的特点，考虑“介绍”适宜的工作
3、在体验故事情感中，懂得发挥特长的工作才是最适宜的工作
重点
1、理解作品内容，感知动物特性和“职业”的内在活动目的
1、理解作品内容，感知动物特性和“职业”的内在联络
2、能用自己的经历分析不同的特点，考虑“介绍”适宜的工作
3、在体验故事情感中，懂得发挥特长的工作才是最适宜的工作
重点
1、理解作品内容，感知动物特性和“职业”的内在联络
2、能用自己的经历分析不同的特点，考虑“介绍”适宜的工作
难点
在体验故事情感中，懂得发挥特长的工作才是最适宜的工作
活动准备
PPT课件、故事录音、关表演头饰、花、猩猩挂件假设干
活动流程
活动过程：
看图片导入活动
介绍大猩猩
“今天,?”(幼儿答复）
“它可是一只聪明能干的猩猩。它开了一家动物职业介绍所。动物职业介绍所是一个什么地方?”(幼儿答复)
“大猩猩在电视上做了个广告，我们一起来听听吧.”
理解猩猩的广告内容,理解“特长、如愿似偿”
游戏“做广告”.师和幼儿一起帮大猩猩做做广告
二、帮助幼儿理解故事内容
“广告做过了，会有谁来找大猩猩帮助找工作呢？”引导幼儿看图片
1、看龙虾找工作图片，帮助幼儿感知动物特性和职业的内在联络
2、看青蛙找工作图片,帮助幼儿感知动物特性和职业的内在联络
3、看袋鼠找工作图片，帮助幼儿感知动物特性和职业的内在联络
“小动物都找到了适宜自己的工作，它们会对大猩猩做些什么、说些什么？”
三、欣赏故事
1、老师有感情的讲述故事
2、看图欣赏故事
3、幼儿参和复述、表演故事
四、扩展部分
游戏“谁是合格的介绍员"
课题名称
动物职业介绍所（故事）