文档介绍：建设书香文化校园，推行书法是一个非常好的计划。书法能陶冶人的情操，锻炼人的品性。 那你有参加过学校社团在组织开展的书法活动吗？下面是为大家整理的关于学校书法社团活动 总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔！
学校书法社团活动总结1
一、 在课上练字时讲一进这些故事，既有知识 性，也有趣味性，一方面是提高学生积极性，一方面也是提醒学生注意。在潜移默化中督促他 养成这样的意志品质。社团中原有几位同学基础较差，尽管花了工夫，却总不见长进，他们自 己也有些泄气了，见此情景，我没有对他们进行空洞的说教，而是通过讲述书法家学书的故事, 让他们自己寻找答案，果然，他们进步很大。在书法教学中，教师如果注意培养学生“持之以 恒”、“不畏困难”的意志品质，这些好的品质同样可以促进学生其它学科的学****br/>书法是一门综合课程。我们在教学时不可以拘泥于笔画的分析，而应尽可能地挖掘书法教 学中的潜在作用，使学生在写得一手好字的同时能了解和掌握更多的知识，增加审美趣味，加 强道德修养。
学校书法社团活动总结3
本学期，为发展学生艺术兴趣和特长，我校继续积极开展了第二课堂活动，社团是学校实 施此项活动的重要途径之一。结合学生的实际情况，在五年级成立了书法社团。书法是一门艺 术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写****惯，让学 ，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。 我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学 活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、 书法兴趣小组活动稳步发展
在本学期开学初，建了我校的书法兴趣小组，在七、把两个年级里以自愿报名的形式挑选 了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参加了书法社团，坚持每个星期三下午第三节课进 行培训，同时也鼓励学生进行日常练****以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
二、 让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领； 掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一 寸距离。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的****惯要从 小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸 屑等。通过严格的学****训练，使学生养成良好的写字****惯。
三、 合理安排学****内容，循序渐进学书法
为让学生能够临****名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学****临****字 帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学****基本笔画的书写，再学****一些 常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学****一些有教育意 义的名人名言、警句及古诗等。
四、开展各种书法活动
为了体现学生一个时期的书法学****程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品比赛， 让一些优秀书法****作在社团中展示，起着带头调动作用。社团参加了学期社团作品展示，给学 生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识 和学********惯。
五、书法教学过程中存在的一些不足之处
在总结成绩和经验的同时，还