文档介绍：六级上册数学教学计划
在数学解决问题方面，体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性，体会用代数方法解决问题的优越性，感受数学的魅力，发展学生解决问题的能力。这里给大家分享一些关于六级上册数学置...........2课时
二单元：分数乘法
1、分数乘法 ..............6课时
2、解决问题 ..............4课时
3、倒数的认识 ...........1课时
4、整理和复****........1课时
三单元：分数除法
1、分数除法 ..............5课时
2、解决问题 ..............3课时
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3、比和比的应用 .......4课时
4、整理和复****.......1课时
四单元：圆
1、认识圆 ...........2课时
2、圆的周长 ........3课时
3、圆的面积 ........3课时
4、整理和复****..1课时
五单元：百分数
1、百分数的意义和写法 .........1课时
2、百分数和分数小数的互化 .........3课时
3、用百分数解决问题 ...............9课时
4、整理和复****.......1课时
六单元：统计
1、扇形统计图 ........1课时
2、合理存款 ...........1课时
七单元：数学广角 ..............1课时
八单元：总复****...........4课时
六级上册数学教学计划 2
一、指导思想：
以国家《新课标》为教学指导思想，以培养学生能力为指南，
通过数学教学，使学生理解掌握知识，并形成能力，全面促进学
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生素质的提高。
二、基本情况：
我班供有学生 42 人，其中男生 21 人，-21 人，大部分学生基础差，思维缺乏灵活性，还怕吃苦，学****兴趣不高。因此，本
学期教学重点是转变他们的教学观念，提高学些兴趣，克服学****上的恶****力争期末成绩有所起色。
三、教材简析：
这一册教材包括下面一些内容：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。
分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。
在数与代数方面，这一册教材安排了分数乘法、分数除法、
百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学****整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。分数四则运算能力是学生进一步学****数学的重要基本技能，应该让学生切实掌握。百分数在实际生活中有着广泛的应用，理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法，
会解决简单的有关百分数的实际问题，也是小学生应具备的基本数学能力。
在空间与图形方面，这一册教材安排了位置、圆两个单元。位置的教学在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生经历初步的数学化的过程，理解并学会用数对表示
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位置 ;通过对曲线图形 —— 圆的特征和有关知识的探索与学****初步认识研究曲线图形的基本方法，促进学生空间观念的进一步发展。
在统计方面，本册教材安排的是扇形统计图。在前面学****条形统计图和折线统计图的基础上，学会看懂扇形统计图，认识扇形统计图的特点，进一步体会统计在生活和解在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数乘法和除法、百分数、圆、统计等知
识，教学用所学的知识解决生活中的简单问题 ;另一方面，安排了“数学广角 ”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理
等活动，体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题
的有效性，进一步体会用代数方法解决问题的优越性，感受数学的魅力，发展学生解决问题的能力。
四、教学目标
本册教材的教学目标是，使学生：
1、理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方
法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四
则混合运算。
2、理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。
3、理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关