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第 2 页 共 义思想来推断人们的行为是非、善恶、好坏的标准,它体现了无产阶级利益和劳动人民的根本利益与要求,是推动人类社会进步的最科学、最先进、最宏大、最高尚的道德。共产主义道德品质的基本特点是忠于共产主义事业,一心一意为人民服务。在我们党的历史上,出现了很多具有共产主义道德品质的人。
如:一心一意为人民服务的张思德;自己活着,就是为了使别人过得更美妙的雷锋;有心理装着全体人民,唯独没有他自己的焦裕禄等等。学校的广阔党员的道德水平,干脆影响着广阔学生的道德水平,关系到现代化建设事业的实现,关系到社会风气的转变。因此,广阔党员肯定要发扬历史上优秀党员的光辉品质,在两个文明建设中做有道德的模范。 做有道德的模范,首先要模范遵守社会公德。我国宪法把遵守社会公德作为公民的义务,并以法律形式固定下来,我们共产党员更应模范遵守。
做有道德的模范,还要模范遵守职业道德。职业道德是指从事肯定正值职业的人们,在特定的工作和劳动岗位上进行职业活动时,从思想到行为应当遵循的道德规范。模范的遵守社会主义职业道德是党员至少的责任,培育社会主义职业道德是执政党党员和干部义不容辞的责任。作为老师,必需作到忠诚党和人民的教化事业,酷爱教化工作者的职业,酷爱学生,关切学生成长,为人师表,教书育人,钻研业务,一丝不苟。课上课下、校内校外都堪称学生的表率。
三、做勤奋学习、努力工作的模范 勤奋学习,努力工作、促进先进社会生产力的发展,是我们党对党员的一贯要求。
科学技术日新月异,我们要作好本职工作,教好书、搞好教研,不学习无异于自我淘汰。对于党员来说,学习是天职,是第一位的任务,作广阔群众的榜样,首先就是要做勤奋学习的榜样。这里说的学习,除了业务学理论、三个代表的重要思想的学习;还包括教化理论的学习,钻研教化规律、教学规律,不断提高教化教学水平。要克服两种错误倾向:
一是重业务学习,轻视政治理论学习和钻研工作规律的倾向;
二是工作忙忽视学习的倾向。要正确处理好学习与工作的关系。 努力工作,一是要勇挑重担,主动担当并仔细完成好应当有本人担当的工作任务。高标准、严要求、保质保量,比一般群众做的更好,做群众的表率;二是吃苦在前,任劳任怨,不挑挑捡捡。特殊是别人不愿做、组织上临时交办的事、费劲不讨好的事,党员要主动担当;为了大局,为了长远利益,党员甚至要忍辱负重。
三是要钻研技术、驾驭规律、提高效率;
四是要勇于、擅长带领群众一道努力工作。不但自己完成好本职工作,还要把群众团结起来、发动起来,形成合力,形成团队,既当劳模,又当火车头。这是对党员的群众观念的检验,对党员公心与私心的检验。 四做遵纪遵守法律,同不正之风,腐败现象和违法犯罪行为