文档介绍：浅谈新形势下商业银行人才队伍的培养和使用
南通港闸支行王燕
摘要：银行是集知识、技术、专业为一体的行业，而人才是银行最核心的资源，因此人才队伍建设是影响银行竞争力和发展的决定性因素。近年来，随着人才战略的深化和调整，商业银行吸引了导老师制、跟踪评价制等机制建设，引导职工“树正气、接地气、有朝气”，加快培养和储备革命化、专业化、知识化的新型人才队伍。
〔二〕基本原则。
、注重引导。在坚持正确用人导向的基础上，改良选拔机制，拓宽人才的成长通道，搭建展现平台。同时，进一步完善沟通机制，注重和加强对职工的思想教育，引导职工科学规划职业发展的方向和路径。
遵循规律、统筹规划。遵循队伍建设规律、职工成长规律和人岗适配原则，坚持从严人才管理，坚持立足基层和本职成长相结合，并根据成长情况统筹安排必要岗位历练，既不拔苗助长，也不求全责备。
3．完善机制、加强储备。充分肯定和激发职工的特质和潜能，把面向未来、满足需求作为新型人才培养的着眼点和着力点，超前培养储备业务竞争和战略发展所需人才。
三、人才培养和使用路径
〔一〕标准上下选拔通道。坚持来自基层、源于一线的选拔制度，把基层一线作为培养锻炼职工的主阵地，鼓励职工立足基层、立足本职岗位实现自我发展。商业银行内部招聘或因工作需要交流、借用人员，必须坚持公开选拔方式，且原则上选用职工应有基层工作经历，把基层工作经历作为选拔使用人才的重要参考依据。同时，通过岗位轮换、一专多能、工作扩大化、工作丰富化等渠道，为职工提供更为丰富的发展路径和晋升通道。相关部门应突出强化育人责任意识，拓宽选人用人视野，树立人才培养全行一盘棋思想，在保证队伍相对稳定的前提下，主动开展常态化的内部岗位轮换锻炼，积极推进机构和部门之间有序交流锻炼，特别是有直接联动关系和专业交叉关系的部门岗位间的轮岗锻炼，加快培养储备多样化骨干人才，并促进相互间的理解和联动协作。
〔二〕优化培养使用方式。一是加强入职教育，从头抓起。培训时，重点突出职业素质和阳光心态培养，上好入职每一课，帮助新职工克服初入社会的各种不正确心理，树立正确的人生观、道德观与价值观，顺利完成校园学生向职业银行人的转变。与些同时，还要加强技能培训，可以采用
“封闭模拟训练+网点柜面见习”的形式组织培训，培训结束后新职工应取得上岗资格证书。二是落实轮岗制度。职工一般正式入职工作后，原则上应该全部安排到基层网点柜面岗位进行锻炼，到达一定水平并考核定级后，再根据职工自身能力和职业规划分配至其他岗位进行轮岗锻炼，进行多面培养。三是强化导师制度。岗前培训和基层岗位锻炼是职工职业发展的起步阶段，人事部门应安排一名业务能力强、综合素质高的负责人或职工担任指导老师，做好“传、帮、带”，使职工能够迅速融入到工作中去。
〔三〕建立跟踪评价机制。一是加强基层岗位工作锻炼。基层岗位工作锻炼是职工职业发展的必经阶段。要坚持立足基层、择优定岗，根据轮岗实习综合评估情况，结合其专业特点、个人潜质和业务需求、个人意愿合理确定工作岗位，使人才与岗位匹配，尽可能防止个人特质与岗位特点脱节。二是要健全跟踪评价和沟通制度。坚持定期评价，相关部门要对职工学习、工作、生活等情况，包括工作经历、培训教育、岗位变动、研究报告、阶段总结、绩效考核、年度考评、奖惩荣誉等情况进行一次评