《惠崇春江晓景》教案设计.docx

文档介绍：《惠崇春江晓景》教案设计
教学目的
1。学会本课生字，会写要求写的字。
2。朗读、背诵并默写古诗。
,想象诗句所描绘的景象,体会诗人表达的思
想感情。
教学重点
反复吟诵古诗，领悟诗句的内容，体会 《惠崇春江晓景》教案设计
教学目的
1。学会本课生字，会写要求写的字。
2。朗读、背诵并默写古诗。
,想象诗句所描绘的景象,体会诗人表达的思
想感情。
教学重点
反复吟诵古诗，领悟诗句的内容，体会表达的思想感情。
教学准备
课件
课时安排
2课时
教学过程
一、简介背景，提醒课题
惠崇是北宋有名的和尚，能诗善画，他和苏轼是很好的朋友。《春江晓景》
是惠崇画的一幅画，
画诗.
今天我们就一起来学****这首诗《惠崇春江晓景》。
老师板书课题
二、学****惠崇春江晓景》
（一）自读诗句，初步理解诗句的意思
1．熟读诗句，勾画不理解的字、词,借助注释或工具书自学。
2．组内交流，扫除理解障碍。
(二）深化探究,引发学生展开想象
1．指导学生有感情地朗读。
2．边读边想象诗的意境。
(抓住诗中详细景物，展开丰富想象）
①边吟诵,边想象画面。
②用自己的话描绘画面内容。
3。诗人从哪些景物感受到春天就要来了?
(桃花刚开，鸭子戏水、蒌蒿长势很旺、鲜嫩的芦笋从土里钻出）
?
(不是，是作者根据画面景物展开的想象。这是作者通过观察岸上、水面之物
后的联想,它在告诉人们:桃花开放、春江水暖、蒌蒿满地、芦苇冒尖，也就
是河豚上游产卵繁殖的季节)
(三)想象诗中优美的画面，用自己的语言描绘出来。
（四）小结
这是为惠崇和尚《春江晓景》图所写的题画诗，诗中根据画面生动地描绘
了江南春色,