文档介绍：建设科技创新强国不能光有“尖刀队”
——写在全国科技工作者日之际
■郑永春
为什么我对科普积极投入？
首先，科普是意识形态的重要组成部分。像前些年的“大 师”王林、张悟本用绿豆和茄子治病等案例，不仅让我们付 出很大代价，从某种程度上建设科技创新强国不能光有“尖刀队”
——写在全国科技工作者日之际
■郑永春
为什么我对科普积极投入？
首先，科普是意识形态的重要组成部分。像前些年的“大 师”王林、张悟本用绿豆和茄子治病等案例，不仅让我们付 出很大代价，从某种程度上来讲，也不利于社会长久稳定发 展。所以，要从意识形态和国家治理的高度认识科普的重要 性。只有公众整体的科学素养提升上去，社会才能良性地发 展下去。
其次，科普是科技创新的基础。以前，我们认为科学家 的本职就是搞好科研，但如果走入基层就会发现，我国的科 技成果转化率很低，很多中小型企业的科技含量还很低，原 因就在于整个社会的科学基础不够扎实，许多企业没有能力 来承接我们的科学研究成果，科研成果和科技产品之间缺少 对话渠道和合作桥梁，因而出现了断层。
也就是说，一方面，科学家和科研机构有大量的研究成 果；另一方面，社会整体的科学素养还比较低，中间存在的 断层导致科技与经济的脱节，科研成果转化不出去，没有转 化为经济效益。
科研团队就像一支“尖刀排”，它的冲锋能力是有限的。 如果大部队跟不上，整个部队难以形成持久的战斗力。所以, 目前科技成果转化得不好，特别是中西部地区和基层的科技 创新乏力，与社会整体的科学素养偏低是分不开的。因此， 要努力提高全民特别是公务员、教师和青少年等重点人群的 科学素养，为建设成为科技创新强国奠定社会基础。
再次，积极倡导科学家的社会责任。国家科研机构的科 研人员是职业科学家，但科学研究是纳税人资助的公益事 业，科学家除了做好科研工作，有责任和义务回应社会关切, 告诉他们科学家在做什么？科学家为什么要这么做？这么 做对每个普通人的未来工作和生活有什么影响？
我们每个人都是社会的一分子，都应该为社会作贡献。 科学家也一样，除了科研工作，每个科学家都有一份社会责 任，目的是让科学在社会生根发芽，让更多的人喜欢科学、 感受到科学的乐趣，让科学精神融入到大众之中，这就是科 学家的社会责任。
由数百名从事科学研究、科学普及、科学教育、科技成 果产业化的单位及个人共同发起的青年科学家社会责任联 盟，目的就是倡导青年科学家群体积极履行社会责任，努力 促进科学与社会的深度融合，让科学更好地造福社会。
那我们应该如何做好科普？
第一，做科普要心胸宽广。科研工作要求严谨细致，而 科普工作要求通俗易懂，两者的工作方法和手段存在很大差 异。
科学家懂“科”，但不懂“普”。很多科学家在公众面 前做科普时，没有针对受众的需求，没有掌握方式方法。因 为担心出错，所以大量采用术语和公式；因为担心出错，所 以拒绝媒体采访。这都不利于科学传播。
科学家作为科学传播的发球员，应该掌握“普”的方法, 积极发声，主动建言，对一些风言风语要心胸宽广，一笑置 之。只有科学的声音越响亮，国家和社会才会越重视科学的 发展。
第二，科普要增加娱乐性和商业化的成分。科普的本质 是文化，是带有科学属性的文化。说教式的科普不可能被广 大人民群众所接受。要让公众与科学的