文档介绍：大学计算机基础实验
上机1
上机2
上机3
上机4
上机5
上机6
上机7
上机8
上机9
上机10
上机11
上机12
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1
整理课件
大学计算机基础实验
1
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2
整理课件
上机一也被删除了？
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整理课件
大学计算机基础实验
4
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整理课件
上机四
第3章字处理软件Word 2003
实验一 Word 2003文档的基本操作和排版
实验目的
掌握任务窗格的使用；
掌握文档的基本操作；
熟悉文档不同显示方式；
掌握字符、段落格式化；
掌握脚注尾注、页眉页脚、主题、样式的使用；
掌握页面的排版。
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整理课件
实验内容
文档的建立、保存；
格式设置、样式新建和应用；
插入脚注、尾注，编辑脚注和尾注；
应用主题；
修改样式；
插入“页眉”、“页脚”；
文档的更名存盘与退出；
文字边框的使用；
使用带格式查找和替换。
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自测题
打开制作完成的“-样文”，完成以下操作：
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整理课件
自测题
“案例一短文档的编辑排版—再别康桥”，并以“再别康桥”为文件名存盘。（注意：素材和样文可以从大学计算机基础教学网站下载。）
“-”、“-样文-”、“”三个Word文档压缩，命名为“学号姓名—Word-1”（例如，“09251123于蒙蒙—Word-”），提交到任课教师指定的服务器。
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思考题
对于最近使用过的文档，用什么方法可以更快捷地打开它？
对于一个Word文档，共有几种查看方式，有什么区别？
将一个Word文档保存成TXT格式的文件，是否可以用Word打开？
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样文演示
样文1
样文2
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整理课件
大学计算机基础实验
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整理课件
上机五
第3章字处理软件Word 2003
实验二 Word 2003文档的图形对象和表格
实验目的
了解Word 2003本机上的模板，并掌握其使用方法；
掌握自选图形和图片、艺术字的使用方法；
学会使用背景、水印、页面设置；
掌握页眉、页脚的进一步应用；
掌握表格的插入、编辑、格式化和计算；
掌握多文档间的操作；
学会使用中文版式。
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整理课件
实验内容
利用模板创建带农历和节气的2007年年历；
应用中文版式中的“双行合一”制作学校便笺；
制作一枚学校电子图章；
制作一份毕业生成绩单；
综合应用：在学校便笺纸中加入毕业生成绩单，并加盖公章。
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自测题
实现教材中的“案例三设计求职简历”，并以“”为文件名存盘。（注意：素材和样文可以从大学计算机基础教学网站下载）
实现教材中的“案例五名片设计”，并以“”为文件名存盘。（注意：素材和样文可以从大学计算机基础教学网站下载）
将本实验中的7个Word文档（“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”）压缩，命名为“学号姓名—Word-2”（例如，“09251123于蒙蒙—Word-”），提交到任课教师指定的服务器上。
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思考题
如何设置表格中单元格的不同边框线？
在表格中复制和移动数据？
表格与文本之间如何转换？
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样文演示
样文1
样文2
样文3
样文4
样文5
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整理课件
大学计算机基础实验
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整理课件
上机六
第3章字处理软件Word 2003
实验三 Word 2003文档的高级应用和排版
实验目的
掌握书签的用法、建立超级链接、链接文本框；
掌握公式插入和题注的应用、使用交叉引用；
掌握邮件合并；
掌握标题样式的用法；
掌握多级编号和项目符号的使用；
熟悉分节符和分页符、掌握分栏；
学会生成和修改目录。
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实验内容
利用邮件合并功能分发大学录取通知书；
使用链接文本框实现文本任意并排；
在文档中插入公式，为公式添加题注，通过“交叉引用”引用公式；
用书签建立本文档内的超级链接；
应用标题样式排版、生成目录；
分栏、拼音指南、简繁转换的应用。
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自测题
1. 实现教材中的“案例四长文档的编排：康桥情结”，并以“”为文件名存盘。（注意：素材和样文可以从大学计算机基础教学网站下载）
2. 实现教材中的“案例六批量生成学生成绩通知单”，并以“”为文件名存盘。（注意：素材和样文可以从大学计算机基础教学