文档介绍：小学生劳动教育计划
小学生劳动教育计划
小学生劳动教育计划
小学生劳动教育计划
劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教课工作能够使学生掌握简单的劳动方法，劳动教育教课工作计划。提升劳动技术，培育他们热爱劳动的崇高质量。所小学生劳动教育计划
小学生劳动教育计划
小学生劳动教育计划
小学生劳动教育计划
劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教课工作能够使学生掌握简单的劳动方法，劳动教育教课工作计划。提升劳动技术，培育他们热爱劳动的崇高质量。所以为了搞好本学期的劳动教课工作，特拟订科学合理的教课计划。
一、班级基本状况剖析本学期六年级共8 人，学生整体素质不错。
但思想教烦躁，大部分同学热爱劳动，个别学生劳动向度不正直。
二、掌握基本知识状况 1. 学生的基础知识掌握较好，但不爱着手操作，劳动向度需要正直。
三、熟****教课内容、重难点、课时安排本册劳动课共 15 课，内容分为三部分 ; ①自我服务和家务劳动 ; ②手工制作 ; ③生活小知识。这些内容不单注意适应小学生的年纪特色和接受能力，并且拥有思
想性、科学性、实践性和兴趣性。
四、教材的重难点是手工制作这一部分，本学期共有 19 周，安排了 16 课时，每周一节正课。
五、本学期教课工作安排经过我对班级状况的认识和对教材内容的熟****依照《新课程标准》和《劳动教课纲领》的要求，本学期对劳动课教课工作做以下安排。经过认识，班上的大部分同学都是独生儿女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏****惯，面对这类状况。
对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创建了人，劳动是最荣耀的，讲一些热爱劳动的小故事，来培育他们热爱劳动的好****惯。
仔细研究学****新课程标准》和《劳动教课纲领》，熟****教材内容，备好每一节课。劳动课的教课不单要重视理论知识的教授，更要重视学生掌握劳动技术和各样能力的培育。所以在讲堂上要充足发挥学生的主体作用，指引学生掌握劳动方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动方法的同时，学会创新，给学生创建一个宽
松和睦的学****氛围，使学生在学****的过程中掌握知识，提升了技术，陶冶了道德。改变过去单调的理论测试的评论制度。
本学期要从三个方面评论学生的劳动。①平常的劳动( 如值日、
义务劳动 ) ②对待劳动课的态度③家务劳动。即：一方面从学平生常的值日，义务劳动等状况，评出等级 ; 第二方面从学生在劳动课各方面的表现评出等级 ; 三从家长反应在家中的劳动状况评出等级，最后进行综合评定，这样全方向地调换了学生热爱劳动的兴趣。
联合学校的实质状况，教师采纳灵巧的教课方法，充足调换学生热爱劳动的兴趣。
常常率领学生参加适合的社会实践活动，培育他们勇敢创新、勇于竞争的实践能力。
总之，在本学期教课中，要以以上的整体计划来达成劳动课的教课工作，全面提升学生的素质，为社会培育出高素质人材。
一、指导思想：
以培育学生全面发展、实行创新教育工程为核心，以培育学生的创新意识和着手实践能力为要点，仔细展开劳动技术教育，促进学生着手与动脑箱联合，形成初步的劳技意识和实践能力。
二、工作要点
1、联合语文、综合实践、科学学科的教课，以劳动实践为主，
以培育学生的劳动观点、养成优秀的劳动****惯为目的，着重劳动技术教育与有关学科的整合。
2、展开劳动实践活动，率领学生走出讲堂，