文档介绍：----
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幼儿园创办
方案书

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目录
一、办园简介
二、当前学前教育形势及国家政策
三、硬软件配套设施
四、课程、班级具体规划
五、财务分析
六、组织管理
七、开展战略
接送的幼儿园家长与教师的沟通就更
少了。目前，大多数农村幼儿园也不组织家长座谈，没有给家园合作
创造条件。
家长由于自身的局限性，对孩子仍采用传统式教育，有些家长甚
至过多干预幼儿园教育工作，使一些幼教机构的教育方式小学化。严
重影响了我国幼教事业朝着正确的方向开展。

大多数幼儿园卫生条件不达标，如，餐具不及时进展消毒，不能
保证儿童的饮食平安。幼儿园保健工作、保育工作，全部由教师一人
去做，由于教师知识和精力的有限，因此，不可能照顾每一个小朋友。
幼儿园没有科学的食谱，孩子们的伙食不尽人意。大局部的幼儿园每
天只是给孩子们吃馒头、面条、咸汤之类的廉价饭食，有的幼儿园还
不让孩子们吃饱，不能为幼儿的成长提供充足的营养，严重影响了孩
子们的身体的正常发育。
幼儿园中普遍存在医疗、应急设备不齐全，缺乏专业的保健医师。
对传染性疾病的防控能力差。
平安意识差，处理突发事件的能力差。
9．财政支持力度小，乡村幼儿教育缺乏周转资金
国家的财政大局部倾向于城市教育，对乡村教育多停留在口头
政策上。乡镇公立幼儿园地的资金多来自县级政府，县里的经济开展

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程度直接影响到了教育的开展，乡村幼儿教育资金相对更加短缺。
企业的投资多投向有实力的教育集团，条件相对落后的幼儿园得
不到开展的空间，这样，使幼儿园的教育差距增大，好的幼儿园更好，
差的幼儿园更差。
㈡国家和地区政策
针对我国这方面存在的种种问题，我国政府出台了一系列政策：
，免征营业税;
、土地，免征房产税、城镇土地
使用税;
;

教学仪器、图书、资料和通常学习用品，免征进口关税和进口环节增
值税。
鼓励各高校培养学前教育专业人才；鼓励大学生到基层工作，以
提高基层师资力量；鼓励地方积极发挥地区优势开展教育；逐步增加
教育投入，提高教师待遇。
一些地方政府也出台了一系列政策鼓励农村幼儿园开展，如，天
津市新建和改扩建了分布在12个区县25所幼儿园，XX市教委加大
了对农村学前教育的政策倾斜，着力在教师培养与培训、资源开发与
利用等方面优先开展农村学前教育。为了推进城乡学前教育均衡发
展，市教委启动学前教育“双百〞城乡合作助教行动方案。采取“城
乡结对，上下结合〞的方式，让“百名〞城乡园长结对子，并积极组

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织培训交流与挂职锻炼；让“百名〞城乡教师结对子，采取到农村巡
回授课或流动教学送教下乡，并且有针对性地开展适合农村教育特点
的教师培训，以扶持农村学前教育整体水平。同时，市教委还启动了
农村示X幼儿园的培育和建立工程。完善了农村地区示X幼儿园的规
划和培训机制，发挥了优质资源的示X辐射作用，带动和提升了农村
学前教育整体水平。
国家和地方政府给予农村幼儿教育越来越多的支持，为农村幼儿
教育事业的开展提供了强大的后盾。
三、硬软件配套设施
㈠、硬件设施
园址选在乡村交通枢纽地带、环境较好的地区，校舍规格严格按
照国家标准进展建造，提供相应的应急设施，如防火栓等，每个教室
和寝室都有两个平安门；各班都有盥洗室、活动室〔活动室并用作
寝室〕、教室；家具设施如桌椅等要根据儿童身长及各局部比例选择，
桌椅采用圆角，颜色不宜过于艳丽也不宜采用白色，儿童床采用硬质
木板，充分考虑儿童脊柱开展特点；厨房配有消毒设备，送餐设备有
防风防雨作用；设臵医务室和隔离室以及应急设施；园区有绿化用地
面积；采暖采用地暖，预防暖气片的灼伤或者煤燃烧的污染；各班建
立自己的小图书角，这里边既有学校准备的书籍也有学生自己的书
籍，培养其阅读兴趣；每个班配臵钢琴或者电子琴；教室安排要充分
考虑到采光问题；定期对幼儿园各角落进展消毒清理，
幼儿园最重要的就是游戏场地和玩具，考虑到资金问题，采用农

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村资源补充缺乏：如利用木头及绳索制作“过河〞游戏；利用木棒和
绳索、硬纸制作天平；利用各种塑料瓶制作瓶花；利用广阔的农村的
砂石土开展户外游戏；利用树叶蔬菜叶沙石水做各种厨房游戏；用稻
草编辫子绳，每根约50厘米长，放在地上可作跳跃障碍物