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高三语文"齐桓晋文之事"复习导学案
学习目标：掌握文中的重点实词、虚词及特殊句式。
学习重点：理清作者的思路，把握孟子层层深入、跌宕起伏的说理技巧。
学习方法：自主 B、何以异？
C、使天下仕者皆欲立于王之朝。
D、臣未之闻也。
二、理解赏析
〔一〕、阅读以下文段，然后完成练习题。
[甲]梁惠王曰：“寡人之於国也，尽心焉耳矣！河凶，则移其民於河东，移其粟於河；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者；邻国之民不加少，寡人之民不加多：何也？〞孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止；以五十步笑百步，则何如？〞曰：“不可。直不百步耳，是亦走也！〞曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。〞
[乙]五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时。八口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴於道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒；然而不王者，未之有也！
，解释不正确的一项为哪一项
A、河凶，则移其民於河东凶：收成不好
B、填然鼓之鼓：战鼓
C、谨庠序之教庠序：古代的学校
D、申之以孝悌之义申：反复教诲
“直不百步耳〞的“直〞意义一样的一项为哪一项：
A、寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳。
B、半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
C、游鱼细石，直视无碍。
D、木直中绳，輮以为轮。
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“寡人之於国也〞中的“于〞意义一样的一项为哪一项
A、河凶，则移其民於河东。
B、则无望民之多于邻国也。
C、季氏将有事于颛臾。
D、龟玉毁于椟中，是谁之过与？

兵刃既接，弃甲曳兵而走。
颁白者不负戴於道路矣。
【课后延伸案】
阅读下面的文言文，完成1～5题
曲周侯郦商者，高阳人。胜起时，商聚少年东西略人，得数千。沛公略地至留，六月余，商以将卒四千人属沛公于歧。从攻长社，先登，赐爵封信成君。从沛公攻缑氏，绝河津，破军东。从攻下宛、穰，定十七县。别将攻旬关，定。……
项羽既已死，汉王为帝。其秋，燕王臧荼反，商以将军从击荼，战龙脱，先登陷阵，破荼军易下，却敌，迁为右丞相，赐爵列侯，与诸侯剖符，世世勿绝，食邑涿五千户，号曰涿侯。以右丞相别定上谷，因攻代，受国相印。以右丞相相国别与绛侯等定代、雁门，得代丞相程纵，守相郭同，将军已下至六百石十九人。还，以将军为太上皇卫一岁七月。以右丞相击豨，残东垣。又以右丞相从高帝击黥布，攻其前拒①，陷两，得以破布军，更食曲周五千一百户，除前所食。凡别破军三，降定郡六，县七十三，得丞相、守相、大将各一人，小将二人，二千石已下至六百石十九人。
商事孝惠、高后时，商病，不治。其子寄，字况，与吕禄善。及高后崩，大臣欲诛诸吕，吕禄为将军，军于北军②，太尉勃不得入北军，于是乃使人劫郦商，令其子况绐③吕禄，吕禄信之，故与出游，而太尉勃乃得入据北军，遂诛诸吕。是岁商卒，谥为景侯。子寄代侯。天下称郦况卖交也。
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