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齐桓晋文之事导学案.doc

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文档介绍

文档介绍:-
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高三语文"齐桓晋文之事"复习导学案
学习目标:掌握文中的重点实词、虚词及特殊句式。
学习重点:理清作者的思路,把握孟子层层深入、跌宕起伏的说理技巧。
学习方法:自主 B、何以异?
C、使天下仕者皆欲立于王之朝。
D、臣未之闻也。
二、理解赏析
〔一〕、阅读以下文段,然后完成练习题。
[甲]梁惠王曰:“寡人之於国也,尽心焉耳矣!河凶,则移其民於河东, 移其粟於河;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者; 邻国之民不加少,寡人之民不加多:何也?〞 孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走, 或百步而后止,或五十步而后止;以五十步笑百步,则何如?〞曰:“不可。直不百步耳,是亦走也!〞曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。〞
[乙]五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时, 七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时。八口之家可以无饥矣。 谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴於道路矣。 老者衣帛食肉,黎民不饥不寒;然而不王者,未之有也!
,解释不正确的一项为哪一项
A、 河凶,则移其民於河东 凶:收成不好
B、填然鼓之 鼓:战鼓
C、谨庠序之教 庠序:古代的学校
D、申之以孝悌之义 申:反复教诲
“直不百步耳〞的“直〞意义一样的一项为哪一项:
A、寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳。
B、半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
C、游鱼细石,直视无碍。
D、木直中绳,輮以为轮。
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“寡人之於国也〞中的“于〞意义一样的一项为哪一项
A、河凶,则移其民於河东。
B、则无望民之多于邻国也。
C、季氏将有事于颛臾。
D、龟玉毁于椟中,是谁之过与?

兵刃既接,弃甲曳兵而走。
颁白者不负戴於道路矣。
【课后延伸案】
阅读下面的文言文,完成1~5题
曲周侯郦商者,高阳人。胜起时,商聚少年东西略人,得数千。沛公略地至留,六月余,商以将卒四千人属沛公于歧。从攻长社,先登,赐爵封信成君。从沛公攻缑氏,绝河津,破军东。从攻下宛、穰,定十七县。别将攻旬关,定。……
项羽既已死,汉王为帝。其秋,燕王臧荼反,商以将军从击荼,战龙脱,先登陷阵,破荼军易下,却敌,迁为右丞相,赐爵列侯,与诸侯剖符,世世勿绝,食邑涿五千户,号曰涿侯。以右丞相别定上谷,因攻代,受国相印。以右丞相相国别与绛侯等定代、雁门,得代丞相程纵,守相郭同,将军已下至六百石十九人。还,以将军为太上皇卫一岁七月。以右丞相击豨,残东垣。又以右丞相从高帝击黥布,攻其前拒①,陷两,得以破布军,更食曲周五千一百户,除前所食。凡别破军三,降定郡六,县七十三,得丞相、守相、大将各一人,小将二人,二千石已下至六百石十九人。
商事孝惠、高后时,商病,不治。其子寄,字况,与吕禄善。及高后崩,大臣欲诛诸吕,吕禄为将军,军于北军②,太尉勃不得入北军,于是乃使人劫郦商,令其子况绐③吕禄,吕禄信之,故与出游,而太尉勃乃得入据北军,遂诛诸吕。是岁商卒,谥为景侯。子寄代侯。天下称郦况卖交也。
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