八年级物理升华和凝华.ppt

文档介绍：1教学目标?知识与技能:1、知道升华和凝华的的概念。2、知道升华要吸热,凝华要放热。3、知道生活中的升华和凝华现象。?过程与方法:通过观察了解升华和凝华现象。?情感态度与价值观:通过教学活动,激发学生关心环境,乐于探索一些自然现象的物理学道理。教学重点、难点:1、知道升华、凝华现象及它们各自的吸放热情况。2、解释生活中的升华、凝华现象。3、了解升华、凝华在日常生活中的应用。教法与学法:教法:实验法、例举法。学法: 注重实验现象的观察、理论联系实际。2气态固态液态熔化(吸热)凝固(放热)汽化(吸热)液化(放热)??3做一做:紫色蒸气紫色蒸气是从哪里来的?你看到液是从哪里来的?你看到液态的态的碘碘了吗?了吗?紫色蒸气紫色蒸气(气态碘)的产生是放热所致,(气态碘)的产生是放热所致,还是吸热所致?蒸气上升后消失到哪还是吸热所致?蒸气上升后消失到哪里?里?这层这层碘碘是怎么来的?是怎么来的??将几粒碘颗粒放入烧瓶中,塞紧盖子。?,观察瓶中有什么出现??,紫色蒸气(气态碘)逐渐减少而消失。?,有一层碘的晶体。4气态固态液态熔化(吸热)凝固(放热)汽化(吸热)液化(放热)??升华(吸热)凝华(放热)5①衣柜的樟脑丸变小了6②霜花7③窗玻璃内侧的冰花。你知道怎么形成的吗?8④雪9⑤白炽灯钨丝变细,灯泡变黑10