文档介绍：老师职称评定述职报告六篇
老师职称评定述职报告 篇1
我于20xx年7月毕业于xx市中等专业学校音乐专业，来到xx学校开头我的训练生涯，三尺讲台上，我已经奋斗了15年整，在XX年1取得了学校一级老师的资格，，勤勤恳恳，兢兢业业，使训练教学工作有方案，有组织，:
一、响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。主动参与教研活动，听从安排，仔细完成各项工作，抓住每一个学。每周按时参与升旗仪式，听从学校支配，关怀、喜爱同学。
二、训练教学方面
1、坚持以审美训练为核心，重培育同学对音乐的爱好、爱好及情感，努力做到通过音乐训练陶冶情操，启迪才智，激发同学对美的爱好和追求，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐活动中，主动去发觉、探究音乐，感受音乐，理解音乐，表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。我坚持仔细备课，每年开一到两次次公开课，邀请同行老师和领导们前来指导，争取更多学习和提高的机会。两篇论文《音乐课堂教学中同学音乐观赏力量的培育》和《中同学音乐观赏力量培育初探》分别获二等奖和三等奖。
2、注意训练教学基本功的训练，主动参与校内外组织的各项基本功竞赛，获局属三等奖、校二、三等奖。我努力在竞赛中不断熬炼自己的基本功水平，提高自身训练教学的力量。参与了两个课题《学校阶段师生沟通有效策略的讨论》和《新时期少先队分层训练讨论》。
三、为更好的培育同学对于音乐的爱好，我依据学校的教学方案，先后在学校组织过合唱队、舞蹈队，并利用课外的时间来进行训练，并主动参与市里的活动，也取得了一些不错的成果。还开设了，“合唱”，“琵琶入门”，“好歌大家唱”这三门校本课程，受到同学的宠爱。辅导的同学在市竞赛中获多个二、三等奖和优秀奖的好成果。
四、负责同学自管会、教工团支部工作，20xx年开头担当少先队大队辅导员。在校领导的支持和兄弟姐妹们地共同努力下，团队活动都能顺当开展。今年我还加入郭玉琴名辅导员工作室后，我在与其他兄弟学校的沟通学习中慢慢成长，活动《以“龙文化”为载体培育少先队员爱国的朴实情感》今年胜利申报为20xx年度全市少先队重点活动项目，20xx年诶评为z市“活力少先队”重点项目三等奖。
我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，在之前的工作中中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，而我更将会专心去面对将来，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。
老师职称评定述职报告 篇4
敬重的领导，友爱的同事们：
你们好！本人20xx年毕业于Xx理工学院化学训练专业，参与工作后为协作教学需要，又于20xx年取得英语函授本科学历，现具备双本科学历，学士学位。
毕业于Xx中，任教于Xx中，工作在曾经培育我的母校，我怀着感恩之情，打算将毕生托付于训练事业。今日是第四次参加中级职称评定，现将我近十年的工作总结如下：
踏踏实实教学，勤勤恳恳工作是我的座右铭。对待同学，我平易近人，严中有爱，坚持原则，公正公正，耐烦细致，师生关系融洽；对待同事，我谦谦君子，虚心谨慎，乐于助人，心胸开阔，不斤斤计较，相处和谐。
在教学中，我埋头苦干，任劳任怨，潜心钻研，准时反思，勤于总结创新并能将自己的教学心得应用于实践中。并利用课余时间研读训练教学相关书籍，提升自身素养，与时俱进。
无论是担当任课老师还是班主任工作，都始终把教学和同学放在第一位，特殊是20xx年接任班主任工作时，公婆二人接连做大手术长时间住院，20xx年母亲又入院手术，我都能和任课老师主动协调，不请假，不向学校添麻烦，不耽搁同学一节课。
十年里，我也取得了一些成果，现陈述如下：
，连年荣获校教学先进奖，校文明老师，校优秀老师；
，均获市一等奖；
，分获省市一，二等奖；
，分获市一，二等奖；
，分获省市一，二等奖；
“市教学先进老师”荣誉称号；
，参加“班主任培训”，“三级心理询问师”，“远程训练”，“函授进修”等学习；
，我所带的班级在校组织的各类竞赛中荣获一等奖7次；二等奖2次。班级班级总平均分始终位列一般班第一我。班三位同学参与市中同学运动会，取得较好成果。
成果属于过去，立足当下，面对将来，我会更