文档介绍：苏教版初三语文知识点
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。所以学科都
有它自身的规律特点， 如果同学们在平日的学****和练****中， 注意了这些规律和方法， 语文也一定会得心应手。 下面小编给大家整理的一些礼，并赐名为 ‘杨’。现在你已经是天主教徒的灵魂了。 你可以从什么地方来就回到什么地方去啦 !阿门： ”
三、母亲的河
尧山壁， 1939 出生于河北隆尧。河北省文联专业作家， 《河北文学》编辑，河北大学教授。 1980 年加入中国作家协会。 著有诗集《山水新歌》 、《渡江曲》，散文集《母亲的河》 、《父母天地心》，评论集《带露赏花》 ，剧本《掏鸡》、《小白菜》等。疏通字词门庭若市： 门口和庭院里热闹得像市场一样， 形容交际往来的
人很多。
四、刘姥姥进大观园
贾母少歇一回，自然领着刘姥姥都见识见识。 先到了潇湘馆。一进门，只见两边翠竹夹路，土地下苍苔布满，中间羊肠一条石
子漫的路。刘姥姥让出路来与贾母众人走，自己却赾走土地。琥
珀拉着他说道： “姥姥，你上来走，仔细苍苔滑了。 ”刘姥姥道：“不相干的，我们走熟了的， 姑娘们只管走罢。 可惜你们的那绣鞋，别沾脏了。 ”他只顾上头和人说话， 不防底下果跴滑了， 咕咚一跤跌倒。众人拍手都哈哈的笑起来。 贾母笑骂道： “小蹄子们， 还不搀起来，只站着笑。 ”说话时， 刘姥姥已爬了起来， 自己也笑了，说道： “才说嘴就打了嘴。 ”
五、茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻 ?
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼 !何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足 !
语文学****资料九年级
阅读
(1)阅读课内记叙文， 课外一般文艺读物， 能整体感知文章内
容和记叙的特点，分析记叙的要素、了解人称、记叙的顺序。
(2)阅读散文能理解其深刻含义，体会作品思想感情 ;把握文
章的线索，理解文章选材组材特点 ;体会文章中优美精辟的语句。
(3)能运用记叙文的知识划分文章段落、 层次、概括段意层次
意，明确详写、略写与表达中心的关系，根据各部分之间的内在
联系归纳中心意思。
(4)能在整体感知文章内容的基础上找出重点段落、 关键的词
语和句子，并加以分析体会。
(5)能分辨记叙、说明、议论、描写、抒情几种不同的表达方
式，并分析其表达作用。
(1)了解说明文的主要表达方式是说明， 能分辨文中说明与叙
述、描写、抒情、议论等表达其它表达方式，并领会它们各自在
说明文中的作用。
(2)了解说明文的分类， 能依据说明对象将说明文分为事物说