文档介绍:幼儿园中班语言活动优质课教案:巧克力饼屋
 目的: 
1 观察画面,理解故事内容,可以根据画面对故事情节进展猜测和想象。 
2 知道“保证”的意思是“说到做到”。 
3 继续理解图书的封面和幼儿园中班语言活动优质课教案:巧克力饼屋
 目的: 
1 观察画面,理解故事内容,可以根据画面对故事情节进展猜测和想象。 
2 知道“保证”的意思是“说到做到”。 
3 继续理解图书的封面和页码等。 
准备: 
PPT(演示文稿),图片。 
过程: 
一、回忆巧克力的味道 
师:老师今天给大家带来了一个关于巧克力的故事。大家说说,巧克力是什么味道的? 
幼:香香的,甜甜的。 
师:巧克力闻起来香香的,吃起来甜甜的。如今我们一起来看看故事里发生了什么有趣的事情吧。 
二、阅读绘本前半部分画面,理解故事前半部分内容 
1 幼儿观察PPT1,老师讲述:“熊妈妈要到外婆家去住几天,它给小熊乖乖做了好多好多巧克力饼。” 
师:这些巧克力饼是怎么样的?这么多巧克力饼堆在一起像什么? 
幼:有方方的,厚厚的/有圆圆的,扁扁的。 
幼:像座小山,像西湖边的雷峰塔/像房子一样…… 
师:这么多巧克力饼堆在一起像房子、像小山、像宝塔一样高高的。 
师:假设是你,得到这么多巧克力饼后会做什么呢? 
幼:每天吃一块份给好朋友们吃…… 
2 幼儿观察PPT2,老师讲述:“看,小熊请来小猪罗罗。小猪罗罗吃惊地说:‘哇,这么多巧克力饼,多得都可以造房子了!”’ 
师:小熊和小猪想用巧克力饼搭房子,它们会搭怎么样的房子呢? 
幼:尖尖顶的房子/像蘑菇一样的房子/有烟囱的房子…… 
3 幼儿观察PPT3。 
师:它们是怎么搭房子的? 
幼:小熊用方方的巧克力饼当砖头,一块一块砌起来。 
幼:小猪在搭房顶。 
师(小结):小熊乖乖和小猪罗罗把巧克力饼运到树林里,将厚厚的巧克力饼当作砖块,把它们一块一块砌了起来,砌成了四四方方的四面墙;又将薄薄的巧克力饼当作瓦片,一片一片,重重叠叠盖在了四面墙上。 
4 幼儿观察PPT4。 
师:搭好了房子后,它们又干什么了?你是从哪里看出来的? 
幼:它们在睡觉。 
幼:它们的眼睛是闭着的。 
幼:它们盖着棉被。 
幼:小猪还流口水了。 
师:小猪为什么会流口水呢? 
幼:小猪做梦了,梦见吃巧克力饼了。 
师:在香喷喷的巧克力饼屋里睡觉,就会做香香的、甜甜的梦。 
5 幼儿观察PPT5,老师讲述:“巧克力的香味飘到森林里,很多动物朋友都被吸引过来,它们想干什么呢?狐狸来了说:‘我想在巧克力饼屋里睡觉。我保证不吃巧克力!’松鼠来了说:‘我想在巧克力饼屋里睡觉。我保证不吃巧克力!’” 
师:大灰狼、小狗、小鹿会怎么说呢? 
幼:我想在巧克力饼屋里睡觉。我保证不吃巧克力! 
师:保证是什么意思? 
幼:不说谎/说到就要做到。 
师:你平时向谁保证过什么事情吗?