文档介绍：
朗读欣赏,感受诗情
(1)读:读准字音,读通句子
手臂刷刷蟋蟀振动瞿瞿歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆
(2)划:你在诗中听到了哪些声音?
想象创作,仿写小诗
(1)想一想,找一找
(2)仿一仿,说一说
(3)读一读,夸一夸
提示:用“听听,秋的声音……”这样方式来说。
佳作欣赏
听听,
秋的声音,
雨婆婆眨眨眼睛,
“滴答”,
是与夏天道别的乐章。
听听,
秋的声音,
小朋友咬着果子,
“咔嚓”,
是迎接秋天的歌韵。
让我们一起赞美秋天!
1、可以美美地读读课文,读出“秋的声音”。
2、可以吟诵一首写秋的诗歌。
3、可以为自己写的诗配上画。
4、可以感受秋天,拓展写诗:
看看,秋的色彩……
闻闻,秋的味道……