听听秋的声音.听听秋的声音 教学设计.doc

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听听秋的声音课件教案_听听秋的声音教学设计课文《听听秋的声音》出自三年级上册语文书,其原文如下: 【原文...

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芙蓉区朝阳小学统一备课纸教学课题《听听,秋的声音》(略读课文)教学学科语文教材版本人教版年级班次三年级二...

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《听听秋的声音》教学设计教案背景:人教课标版三年级教学课题:《听听秋的声音》教材分析:《听听秋的声音》是...

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《听听,秋的声音》教学设计一、导入。听听,秋的声音师:通过 11 课的学习,我们知道秋天有五彩缤纷的色彩和香...

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42《听听秋的声音》教学设计福泉市一小张未红教案背景:人教课标版三年级教学课题:《听听秋的声音》教材分析...

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《听听,秋的声音》教学设计学习目标1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边展开想象,能和同学们交...

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《听听秋的声音》教学设计教材分析这篇略读课文是一首现代诗,语言精练优美,富有韵味,作者抓住秋天里大自然的...

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《听听,秋的声音》教学设计教材分析这篇略读课文是一首现代诗,语言精练优美,富有韵味,作者抓住秋天里大自然...

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《听听,秋的声音》教学设计文昌路小学王维霞教学目标;1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边展开...

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《听听,秋的声音》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象,从秋天的声...

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教学设计模板课题摘要学科语文学段小学中段年级三年级单元三教材版本人教版课程名称12*听听,秋的声音一、学...

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《听听,秋的声音》教学设计设计者信息姓名徐伟电子信箱21589400@电话13758923053区县兰溪学校名称建设中心小...

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教学设计听听秋的声音.doc

《听听,秋的声音》教学设计时间:2012年10月25日地点:新博中心学校多功能教室执教者:邰伦英教学内容:人教版三...

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魏家楼中心小学案课题12、听听,秋的声音备课教师刘颖日期2014.9.25教材简析这篇略读课文是一首现代诗,语言精...

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《听听,秋的声音》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象,从秋天的声...

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听听秋的声音教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象,从秋天的声音中...

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年级二科目语文第 3单元第 4 课主备人俞家龙单位孙村镇中心小学课题听听,秋的声音设计内容个性设计教学内容...

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《听听,秋的声音》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象,从秋天的声...

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12、《听听,秋的声音》教学设计执教者:方向辉【设计理念】新课程标准指出:语文教学要注重语言的积累、感悟和...

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听听秋的声音教学设计【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边展开想象,从秋天的声音中...

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《听听,秋的声音》教学设计广州市番禺区大石小学何蔓娜【教材分析】本课是一首现代诗,是略读课文。作者抓住...

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听听秋的声音教学设计第一课时教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象,从秋天...

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年级二科目语文第 8 单元第 1 课主备人俞家龙单位孙村镇中心小学集体备课日期9月29日个性化修改日期备课人俞...

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第一课时教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美...

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《听听,秋的声音》教学设计广州市番禺区大石小学何蔓娜【教材分析】本课是一首现代诗,是略读课文。作者抓住...

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《听听,秋的声音》教学设计课型:略读课文教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想...

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《听听,秋的声音》教学设计教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2、一边读一边展开想象,从秋天的...

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第一课时教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美...

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《听听,秋的声音教学设计》教学目标知识与技能1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,在读中展...

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12*听听,秋的声音学习目标:能正确、流利、有感情地朗读这首诗。一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天...

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文昌龙马中心校谢淑诗一、【学习者分析】本班学生都是农村的孩子,虽然孩子们的阅读量很少,但是他们经常接触...

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文昌路小学王维霞教学目标;1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋...

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芙蓉区朝阳小学统一备课纸教学课题《听听,秋的声音》(略读课文)教学学科语文教材版本人教版年级班次三年级二...

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《听听,秋的声音》教学设计教学目标: .正确、流利、有感情地朗读这首诗。.一边读一边展开想象,能和同学们交...

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《听听,秋的声音》教学设计授课者:胡可教材分析:《听听,秋的声音》是人教版小学语文第五册第三单元的一篇略...

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课题:12.、听听,秋的声音课型:第1课时备课时间:8月1日上课时间:月日教学目标知识与技能:正确、流利、有感情...

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《12.听听,秋的声音》教学设计教材简析:本课是一首现代诗,是略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的...

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《听听,秋的声音》教学设计广州市番禺区石碁镇中心小学徐玲妹一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读诗歌...

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《听听,秋的声音》教学设计拟写人:赵剑玲设计理念:新课程标准指出:语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注...

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听听,秋的声音教学设计【教材分析】这篇略读课文是一首现代诗,语言精练优美,富有韵味,作者抓住秋天里大自然...

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听听秋的声音 教学设计.doc

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【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。3.仿...

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【教材分析】这篇略读课文是一首现代诗,语言精练优美,富有韵味,作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言...

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听听，秋的声音（教学设计）.doc

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教材简析:本课是一首现代诗,是略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。选编这篇课...

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赵屯小学赵玉娥【设计理念】因为这是一篇略读课文,教学时,没必要太注重文章的内容,把每句、每段都搞清楚,应...

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学习目标1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边展开想象,能和同学们交流读后的体会。3.仿照诗歌内...

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听听,秋的声音马宁中心小学曾意花教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象,从秋...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《听听,秋的声咅》教学设计1、 秋天有丰富的色彩(图片...

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《听听,秋的声音》教学设计教学目标:1、 正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、 一边读一边展开想象,从秋天的...

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12听听,秋的声音上海市民办扬波外国语小学马慧莉【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一...

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《听听,秋的声音》教学设计东兴区外国语小学童国祥学习目标1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边...

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《12*听听,秋的声音》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、一边读一边展开想象,体会秋天...

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【人教版小学语文第五册第三单元】《听听,秋的声音》教学设计【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读这首...

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12.听听,秋的声音教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边展开想象,能和同学们交流读后的...

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教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2、一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。 3...

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学习目标1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边展开想象,能和同学们交流读后的体会。3.仿照诗歌内...

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12.听听,秋的声音教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会...

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《听听秋的声音》教学设计(20教材分析这篇略读课文是一首现代诗,语言精练优美,富有韵味,作者抓住秋天里大自...

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《听听,秋声音》教学设计一、教学内容人教版三年级上册第三组课文《听听,秋声音》二、教材剖析本篇课文是一...

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《听听,秋的声音》教学设计???? 【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2.一边读一边展开想象,从...

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《听听,秋的声音》教学设计《听听,秋的声音》教学设计教材分析本课是一首现代诗,是略读课文。作者抓住秋天里...

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芙蓉区朝阳小学统一备课纸教学课题《听听,秋的声音》(略读课文)教学学科语文教材版本人教版年级班次三年级二...

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《听听，秋的声音》教学设计方案课题名称《听听，秋的声音》科目语文年级三年级教学时间一课时（ 40分钟）三...

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年级科目芜湖市繁昌县孙村镇中心小学电子备课A语文第8单元第1课主备人俞豕龙集体备课日期9月29日个性化修改...

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