文档介绍：企业战略管理
领导与战略
[教学目的]
从战略的角度认识到领导的素质(技能和行为)对战略实施的重要影响;
领导者的才能要与战略相匹配必须建立有效的用人制度与激励制度。
[教学重点与难点]
教学重点:阐明领导与领导过程的涵义,领导与管理不同及有领导的基本理论。
教学难点:领导者能力如何与战略相匹配。
第一节领导者与管理者
第二节领导理论
第三节领导行为与工作效率
第四节领导与战略
第一节领导者与管理者
一、领导的含义
二、领导者权力的来源
三、领导的作用
四、领导者与管理者
一、领导的含义
(1) 具有双重含义
名词领导:是指领导者,是利用影响力带领人们实现组织目标的人
动词领导:是指领导工作(领导职能),是利用影响力激励和引导人们去实现组织目标的过程。
(2) 领导的实质体现在感召和追随上
案例讲解:
刘备、宋江和唐僧的“无能”之能
(3)领导的作用
指挥作用:领导者有责任指导组织各项活动的开展,帮助人们认清形势,明确目标和实现目标的途径。
激励作用:人们常常遇到挫折和限制,需要领导引导、鼓励、诱发下属的事业心、忠诚和献身精神,强化进取动力。
协调作用:组织成员个性不同、外部环境因素的干扰,思想分歧和行动上的偏差不可避免,因此需要领导来协调组织成员的关系。
(4)领导的艺术性
民主协商型: “我请你来做”
物质激励型:“你和我一起做”
制度说话型:“你按我的规则做”
疏导教育型:“我教你这样做”
榜样示范型:“你跟我来做”
二、领导风格类型
(一)按权力运用方式划分
1、集权式领导者
2、民主式领导者
(二)按创新方式划分
1、魅力型领导者
2、变革型领导者
(三)按思维方式划分
1、事务型领导者
2、战略型领导者
三、领导者权力的来源
所谓权力,是指一个人主动影响他人行为的潜在能力。
美国管理学者弗兰奇和雷文认为领导者的影响力基础可分为五种:
(一)法定权力
(二)奖赏权力
(三)强制权力
(四)专家权力
(五)感召权力