文档介绍：-
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自强、诚信、感恩主题班会
一、班会目的 通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感谢的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私1/10/9
"我爱我班"主题班会方案
目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
一、朗读"我爱我班"
〔周〕我们来自四面八方
〔包〕我们有着不同的个性
〔周〕我们是应着一种缘分走到了一起
〔包〕组成了一个团结友爱的大家庭
〔周〕请听诗朗读"我爱我班"
二、小品
〔包〕年少的我们，渴盼长大
〔周〕但总是掩饰不了一些幼稚
〔包〕我们热情似火
〔周〕但有时也会迷失方向
〔包〕请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析
三、讨论小品中的人物行为
要求：给三分钟时间讨论，然后进展交流
四、班徽设计比赛
〔包〕
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“汗水点燃希望，信念成就梦想〞，这是我们的班级格言
〔周〕“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一〔2〕发扬〞是我们的口号
〔包〕挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽
〔周〕请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最正确班徽。
五、男女生对唱"同桌的你"
〔包〕初中三年，我们将携手走过
〔周〕同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章
〔包〕我们是兄弟姐妹
〔周〕我们是亲密伙伴
〔包〕假设干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；
〔周〕假设干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲"同桌的你"
六、发言：同学之间应如何交往
〔周〕一首"同桌的你"让我们感到友谊的可贵。
〔包〕在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。
〔周〕下面请大家谈谈，同学之间应如何交往.
〔过程略〕
〔包〕马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。〞
〔周〕霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。
〔包〕与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解
〔周〕营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力
〔包〕温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的
七、才艺大比拼
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——水果拼盘
〔周〕世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛
〔包〕用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美
〔周〕下面，我们来个才艺大比拼——做水果拼盘
〔包〕男女生各做一盘，进展比赛。评委将评出冠亚军，我们想请教师们担当一下评委
〔过程略〕
〔包〕请参赛选手说明创意
八、背诵圆周率
〔周〕人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的
〔包〕有时它会让我们感到不可思议
〔周〕接下来我们来听仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗.
〔包〕我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听.
九、优秀学生介绍学习方法
〔周〕看了刚刚两位同学的表演，真让我们感到佩服
〔包〕它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧
〔周〕从小努力学习，长大报效祖国
〔包〕为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩
〔周〕为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展
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“结对子〞活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍学习经历，他们总是毫无保存地介绍他们成功的秘诀。
〔包〕现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法
〔周〕语文：许梦婷 数学：惠晓莉 英语：黄梦茜
十、舞蹈
〔包〕听了她们的介绍，我们深受启发，与其冲动，不如行动
〔周〕用我们的热血谱写无悔的青春
〔包〕青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。
〔周〕经历着青春的人们是幸福的
〔包〕我们应该庆幸，因为我们正值青春
〔周〕正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。
〔周〕我们用舞姿诠释我们的青春
〔包〕我们用舞姿表达我们对生活、对教师、对同学、对班级的爱
〔周〕请欣赏舞蹈"青春的旋