文档介绍：高中生吃早餐情况调查报告
通过团内组织活动，我们感到本班同学对健康早餐，合理安排早
餐并不是很了解，也不是很重视，尤其在平常我组成员与同班同学的
接触中，了解有不少同学不吃早餐，这对同学们的健
高中生吃早餐情况调查报告
通过团内组织活动，我们感到本班同学对健康早餐，合理安排早
餐并不是很了解，也不是很重视，尤其在平常我组成员与同班同学的
接触中，了解有不少同学不吃早餐，这对同学们的健康是十分不利的。
所以我们研究这个课题的目的有以下几个：了解周围同学对早餐的重
视程度，是否坚持吃早餐，进而对当代高中生的早餐问题有一个初步
的了解，以便于我们日后的开展工作提供一些借鉴和依据。其次，我
们也不会过分的看重这次研究能达到一个多高的水平，我们看重的是
过程。我们希望通过这次的研究作为一个平台，让那些目前还对早餐
不重视的同学能引起些许重视，对健康早餐有初步的认识，这也有利
于同学们今后有机会做这方面的研究。这是我们的初衷，也是我们研
究的主要目的。
解决问题：
1、让同学们营养早餐的搭配问题。
2、同学们关于早餐的态度问题。
意义：
在我们的身边，有不少同学不吃早餐，有些甚至影响到了学****br/>我们组的 5 个成员意识到了这个问题的严重性，我们要呼吁在人们物
质高度发展的今天，同学们不要忽略了生活中的细小事情，特别是有
关于我们的健康的事情。虽然我们的力量是十分微薄的，但我相信我
们的研究一定能给大家一点有益的启示。
目标：
1、使我们身边的高中生同学们对早餐所涉及的一些问题的了解
和认识。
2、通过调查和宣传，使一些极不重视早餐的同学能增加重视性。
3、早餐的健康与同学的生活息息相关，使同学们积极的加入到
宣传健康早餐的行列中来。
4、通过此次活动，是我们的研究性活动更加完善，取长补短，
以便我们在下次的研究性课题中做的更好。
问题假设：
我们的同学对早餐的健康及早餐的重要性并不是很了解，但是通
过这研究活动，我们使身边的同学了解了它，并且加入到健康早餐的
行列中来。
基本内容：
要想研究高中生对健康早餐重要性的认识，首先我们自己就要全面，详细地了解同学们吃早餐的情况，做调查，同时向大家介绍、宣传。
基本方法：
问卷调查法 —— 我们会对本班及其他班部分同学发放调查问卷，力求范围面较广的了解同学们的情况。
访谈法 —— 我们会对部分同学进行访谈，了解他们对健康早餐及我们这次研究的看法。
资料查阅法 —— 我们可以到图书馆或网上查阅