文档介绍：个人专业开展规划
姓名
王少博
性别
女
年龄
27
学历
本科
职称
二级老师
教龄
6
职务
老师
所任学科
小学数学
课题名称
个人2021年开展规划
个人专业开展根底
走上讲台这段时间，初 个人专业开展规划
姓名
王少博
性别
女
年龄
27
学历
本科
职称
二级老师
教龄
6
职务
老师
所任学科
小学数学
课题名称
个人2021年开展规划
个人专业开展根底
走上讲台这段时间，初步建立自己对教材的理解，在理论中不断反思进一步理解中专学生的心理。教学经历一定的积累，乐于就调动学生学习积极性进展更多的考虑和尝试。老老师们告诉我：不管教什么都要吃透教材，以落实为主。虽然以前带过培训机构的班级，但是我还是觉得我的教学才能比较差。教育学和心理学方面的理论不扎实，初次当班主任，对自己班的学生的管理欠缺方案和系统。和学生的情感交流开场有间隔 ，欠缺老师语言的艺术。
个人专业开展目的
1、经常有目的的自读教育教学方面的文章或专著，并有针对性的做笔记，养成撰写教学随笔的习惯，积极和别人交流学习体验和收获，提出疑难问题，在别人的指导下，每年完成一篇论文。 2、注重个人素质的培养，不贪名利，实在进步自身理论程度和业务程度，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的开展提供方便。 3、每月向师傅提供一份典型教案，请他指导备课方法，进步备课才能。努力在备课、上课、作业修改、课外辅导、考试评价等各方面多问多学，帮助自己尽快掌握教学常规工作的要领，展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析，使自己尽快深化领会并详细表达我校优秀教育文化和先进教育思想。 4、业务方面要树立现代学生观，学会以开展的目光对待每一个学生。相信学生的宏大潜能，并努力去探究开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教。 5、每月至少听师傅和其他骨干老师一节课，每学期作校内汇报课一节。多进展教学反思。经历+反思=成长。
详细措施
1、养成天天阅读的好习惯。 随着新教学的不断课改，我真正认识到阅读的重要性。我要坚持一学期看一本关于教学的专著，，让自己成为一名有素养的老师