文档介绍：班级安全情况分析全新
班级安全情况分析全新
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班级安全情况分析全新
于集镇孙堂小学
四年级一班级安全信息数据分析
一、班级情况
本班共有学生 24 人，其中班级安全情况分析全新
班级安全情况分析全新
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班级安全情况分析全新
于集镇孙堂小学
四年级一班级安全信息数据分析
一、班级情况
本班共有学生 24 人，其中男生 14 人，女生 10 人，校车人数 3 人，家长接送人数 21 人，弱智 2 人，调皮人数 4 人。他们的年龄大多数在 10 岁左右，是一群活泼、天真烂漫的少年儿童。
本班大部分同学家庭经济状况一般， 有些同学的父亲或母亲没有工作。 大部分学生父母的文化水平不高，对孩子的学****不能进行有效地指导。二、存在的主要问题
思想方面：本班同学天真，品德良好，乐于助人，能团结友爱，互帮互助，近半数学生有较强的进取心。但有少一半的学生普遍存在懒惰思想，只想捡现成，不愿深挖、细究。
纪律方面：多数同学能够遵守学校纪律和学校的规章制度，按时到校上课，不迟到，不早
退，定时上好早读，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，同学之间不打架，不骂
人，尊敬师长，文明守纪。因为本班孩子男女生人数各半，造成很多时候纪律不好调控。
学****方面：进入二年级，各位学生各科学****水平有了较大的提高，数学计算、语文理解能力也具备了一定的水平，他们不需要教师监督，就知道应该学什么，应该怎样学，能自觉主动的学****上课时，他们思维敏捷，迅速，回答问题积极踊跃，能按时完成教师布置的作业，并自觉的预****功课， 大部分学生上课时能比较积极的回答问题，但几名学生思考问题较慢，作业需老师叮咛才能完成。也有一部分同学，头脑灵活，思维敏捷，但缺乏稳定性，自立意识不强，懒于动；还有一部分学生，头脑思维较慢，反映不灵活。三、解决问题的途径和策略
1、干部队伍的培养。
一个班的集体面貌如何， 很大程度上是由小干部决定的。 小干部对班集体有着 “以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手” 。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养。
其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；
其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”；
其三，培养干部团结协作的精神， 形成集体的组织性、 纪律性和进取心， 亦即“以面带面”。
2、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学****和生活的保障， 因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规、书写****惯等等诸多方面。训练可以通过
集体或个人、单项强化或全面优