文档介绍：1
中班体育游戏占圈教案
　　导语：在占圈时教师用手摇动铃鼓，幼儿必需在场地周围跑，不得停下来或绕着一只圈跑。下面是小编给大家整理的中班体育游戏占圈教案以及相关内容，希望能给你带来帮助!
　　【1】中班体育游戏占圈教案
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中班体育游戏占圈教案
　　导语：在占圈时教师用手摇动铃鼓，幼儿必需在场地周围跑，不得停下来或绕着一只圈跑。下面是小编给大家整理的中班体育游戏占圈教案以及相关内容，希望能给你带来帮助!
　　【1】中班体育游戏占圈教案
　　目的：
　　1、  提高幼儿反应的速度和动作的灵敏性。
　　2、  培养幼儿互相合作的精神以及集中的注意力。
　　准备：
　　若干只圈（不超过幼儿人数的一半）；铃鼓一只。
　　过程：
　　1、  教师将圈四散地放在场地周围。
　　2、  游戏开始，教师用手摇动铃鼓，幼儿在场地周围自由奔跑。当教师用手拍铃鼓"两下"时，表示一只圈可以站两个人，幼儿应迅速去抢占圈，这时教师改为摇动铃鼓。待教师铃鼓一停，若还没有占圈的幼儿则为失败者。需暂停一次游戏。然后继续游戏。
　　3、  3、当教师拍"一下"铃鼓时，表示一只圈只能站一个人。若教师拍"3下"，则表示一只圈可以站三个人。
　　4、  一名、二名、三名在前面游戏中胜出的幼儿复赛中产生。
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　　规则：
　　（1）在占圈时教师用手摇动铃鼓，幼儿必需在场地周围跑，不得停下来或绕着一只圈跑。
　　（2）幼儿只需有一只脚踩进圈内，即表示已占了圈。
　　（3）当教师尚未发出占圈的人数之前：幼儿要保持安静。
　　教师应根据幼儿的人数与圈的数量来确定几人占圈，也可以随时调整圈数，以便适应游戏的需要。
　　【2】幼儿园中班体育活动教案快乐的木头人
　　活动目标：
　　1．能在游戏中控制自己的身体，在规定时间内努力做到一动也不动。
　　2．能根据指令变换模仿动作，体验体育活动的快乐。活动准备：
　　1．自制“摩棍”一根，口哨一只。
　　2．地面上画好写有数1-。
　　活动过程：
　　1、玩民间游戏“我们都是木头人”。
　　幼儿集体念儿歌，扮演木头人，“山山山，山上有个木头人，木头人，不准说话不准动”。要求幼儿念完儿歌后做一个造型动作，在规定时间内不准动。
　　2、师幼共同玩游戏“魔法师”。
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　　（1）教师手持“魔棍”，口念“变变变，变变变，变成长鼻子大象”，幼儿扮的“木头人”马上“变成大象”，模仿大象行走。“魔法师”巡视，变得不像的用“魔棍”一指，这个幼儿便停止动作，还原成“木头人”。游戏中“魔法师”不断发出“变成小马”“变成小兔”等指
　　令，“木头人”按指令模仿各种动物的动作，听到“魔法师”吹口哨，“木头人”就要停止动作。
　　（2）“魔法师”组织“木头人”玩跳数字游戏。引导“木头人”按照1-10的顺序跳。如跳错，“魔法师”就把他“定”在原地不动。
　　（3）“木头人”跳舞。播放节奏明快的音乐，“木头人”随音乐起舞，“魔法师挥动魔棍”，音乐停止，木头人摆好造型不动。
　　（4）随着音乐，魔法师送“木头人”回家。
　　【3】中班体育教案：户外体育活动案例平衡
　　名称:  修桥