文档介绍：本文格式为Word版，下载可任意编辑

苏洵《谏论上》阅读试题答案解析翻译译文高考文言文
　古今论谏，常与讽而少直。其说盖出于仲尼。吾以为讽、直一也，顾用之之术何如耳。伍举进隐语，楚王淫益甚；茅焦解就会勇敢，接受就会宽厚。辅助君主的正确方法，全在这里了。
本文格式为Word版，下载可任意编辑

照我看来，从前做臣子的，提出意见必定听从，治理政事必定成功，没有谁比得上唐代魏郑公。当初，他其实学的纵横家的学说，这就是所谓能掌握适当方法的人吧？唉！龙逢、比干进谏国君，招致杀身之祸，也不能称为好臣子，因为他们没有苏秦、张仪的得力方法；苏秦、张仪游说国君，取得功名利禄，可是不免被人讥为游说之徒，因为他们没有龙逢、比干的耿耿忠心。因此，对于龙逢、比干，我肯定并学习他们的心地，但是却不肯定并学习他们的方法；对于苏秦、张仪，我肯定并学习他们的方法，但是却不肯定并学习他们的心地，以便供进谏时取法。
文言文阅读试题及答案
5、对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．顾用之之术何如耳顾:不过 B. 请备论其效备：准备
C. 此理而谕之也谕：使……明白 D. 悟则明，惧则恭恭：谦逊有礼
6、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（）（3分）
本文格式为Word版，下载可任意编辑

A．范睢以无王耻秦
以机智勇辩济其忠
B．此理而谕之也
子贡以内忧教田常，而齐不得伐鲁
C．致君之道尽于此矣
游说炽于列国
D．自是世有其人
以机智勇辩济其诈
7、全都符合作者“理谕之、势禁之，利诱之，激怒之，隐讽之”的进谏方法的一项是（）（3分）
①、甘罗以杜邮之死诘张唐，而相燕之行有日。
②、田生以万户侯启张卿，而刘泽封。
③、周衰，游说炽于列国，自是世有其人。
④、触龙以赵后爱女贤于爱子，未旋踵而长安君出质。
⑤、伍举进隐语，楚王淫益甚。
⑥、子贡以内忧教田常，而齐不得伐鲁。
A．①③⑥ B．②④⑤ C．①④⑥ D．②③⑤
8、下列对原文有关内容的分析概括，不正确的一项是（）（3分）
A．作者认为进谏的大臣能否达到让国君纳谏的目的，不取决于进谏的形式，只看使用的进谏方法怎么样。
B．文章倡导要像古代游说诸侯的策士那样进谏，即机智、灵活、勇敢、善辩，学会以理服人、以利诱人、以势压人、以话激人、以隐语启人。
C．在文章的最后一段，作者表示自己要向龙逢、比干和苏秦、张仪学习，效法他们的忠心和和游说方法，以便供进谏时取法。
D．文章着重阐述进谏的方式和方法。铺排手法的运用，使文章气势不凡；举例论证、对比论证等方法的运用，使得观点突出，层次鲜明。
本文格式为Word版，下载可任意编辑

9、断句和翻译（10分）
（1）用“/”给文言文阅读材料的第三段加