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文档介绍

文档介绍:英语高效课堂心得体会
海南省文昌中学英语组  吴小燕
经过学****让我认识到高效课堂的重要性。课堂教学是学校教育的主阵地。追求课堂教学的高效率,是每一位老师不断追求的目的.
著名教育家赞可夫说:“我们要努力使学****充满无拘无束的气氛,使儿英语高效课堂心得体会
海南省文昌中学英语组  吴小燕
经过学****让我认识到高效课堂的重要性。课堂教学是学校教育的主阵地。追求课堂教学的高效率,是每一位老师不断追求的目的.
著名教育家赞可夫说:“我们要努力使学****充满无拘无束的气氛,使儿童和老师在课堂上可以“自由地呼吸”,假设不能造就这样良好的教学气氛,那任何一种教学方法都不可能发挥作用.”作为一名英语老师,在教学过程中,我要尽力营造良好的教学气氛,保持学生们兴致勃勃的情绪、思索判断的神态、跃跃欲试的举止,使英语课堂气氛浓郁、生动活泼,从而开发学生英语学****的潜能,“这种良好的气氛",老师应不断更新教学观念,改进教学方法,将这种融洽的师生关系运用于详细的课堂理论之中.
一、激发学生兴趣为基点
“兴趣是最好的老师”。学****兴趣不是先天就有的,老师可在每节课前举行英语歌曲联唱,用富于感染力的音乐激发情趣,、实物、多媒体课件等进展直观教学活动;可以选用学生们熟悉的内容或游戏方法等方法,使学生的兴趣点到达高潮。老师应对学生在游戏中的出色表现给予高度评价,充分肯定他们的聪明才智,分享他们在游戏中所获得的乐趣。老师把握好了兴趣这个支点,就能通过课堂教学这根杠杆,成功地托起自己教学效果的进步.
二、建立良好的师生关系
良好的师生关系是师生共同满足教学需要、协同教学活动、实现教学目的的根底和保证。不光在课堂上,在课外都要注意培养融洽的师生关系。古今中外,教育家们都非常重视师生关系,并对建立良好的师生关系给予高度的评价。良好的师生关系是形成“无拘无束”的教学气氛、激发学生高昂学****情绪、挖掘学生创造潜能的直接因素,它不仅会引起学生对老师的尊重和信任,:“亲其师,信其道。”
三、以学生主体为中心
作为一名老师都深深地懂得,学生是学****的主体,是学****的主人。把学生置于恰当的位置,可以充分调动学生的学****积极性,进步教学效率。首先老师应根据教学目的和学生的特点选择教材和教具,设计好教学过程。同时老师要进展良好的组织,课堂上老师要引起学生的注意,激活学生的先前旧知,在适当的时候主动培养学生学会获取分析、判断和运用知识的才能。在课堂中老师要和学生建立友好和谐的师生关系,平等地和学生进展讨论,,在学****中老师要乐于向学生提供帮助,关注学生的生活世界,创设融洽和谐的学****气氛,促进师生